Бисёр волидон фикр мекунанд, ки ягона роҳи интихоби ҷои нишаст барои навзодон интиқолдиҳандагии кӯдакони танҳо кӯдак аст. Бо вуҷуди ин, дар аксари ҳолатҳо ин тавр нест. Ин метавонад барои навзодони дигар ҷойҳои имконпазири нақлиёти автомобилӣ дошта бошад, гарчанде баъзе навзодони хеле хурд метавонанд ба оғози вазнинии пасти нишастгоҳи кӯдакона таъмин карда шаванд.
Курсҳои мошинии бепули танҳо танҳо ба воситаи мошин рӯ ба рӯ мешаванд. Баъзе қитъаҳои мошинҳои сабзавот дорои маҳдудияти вазни 22 лб мебошанд, вале бештари моделҳои имрӯза, ки имрӯз дастрасанд, 30 лавҳа ё бештар доранд.
Аксари кӯдаконе, ки танҳо як мошини сабукрави ягона доранд, як базаи истиқоматӣ мебошанд, ки барои кӯчонидани кӯдакон дар атрофи мошин ҳангоми берун аз мошин осон аст. Аксар вақт, ҷойгиркунии кӯдакони танҳо кӯдакона ҳамчун қисми системаи сайёҳӣ, бо сӯзишворӣ фурӯхта мешаванд.
Кадом ҷойҳои дигари мошина метавонад барои кӯдаки навзод истифода шавад?
Ҳатто курсии кӯдаки навзод барои интихоби хуб барои навзод интихоби ягона нест. Курсҳои мубодилаи мошинҳо мавҷуданд, ки аз 5 лот то 40 километр ё бештар аз пушт рӯ ба рӯ хоҳанд шуд, ва баъд метавон бо истифода аз пештара 40 кг ё зиёдтар истифода бурд. Ҳар як маҳдудияти вазнии қитъаи нишонӣ дар лавҳаҳои нишастгоҳи нишастгоҳ ва дар дастурамали таълимӣ ҷойгир карда шудааст, бинобар ин шумо метавонед ба осонӣ аз куҷо курсии қубурӣ барои кӯдакатон мувофиқат кунед.
Нишондиҳии воситаҳои нақлиёти калонтар ба назар мерасанд, бинобар ин, кӯдак метавонад дар канори кӯдаки худ ҷойгир бошад. Бо вуҷуди ин, бисёри миёнсолон ба навзодони калонтар метавонанд дар курсии қобили мулоимӣ мувофиқ бошанд ва бехатар бошанд.
Агар фарзанди шумо як курсии калонтар бошад, хуб аст, ки барои истифодаи курсии қобилияти корӣ ба ҷои ҷои нишастани кӯдаки навзод ва сипас ба курсии машғул шудан ба кӯча ҳаракат кунед, вақте ки курсии кӯдакона берун меравад.
Ҳама-дар як-як-як мошинҳои автомобилӣ, ё 3-дар-1 мошинҳои автомобилӣ, инчунин интихоби дуруст, агар яке аз намудҳо пушти сар шавад.
Духтарони шумо бояд ба баландии ва вазнинии барои пушти сар барои бехатарӣ дар ин қуттиҳои мошин мувофиқ бошанд. Илова бар ин, дараҷаҳои баланд ва вазнин дар дастурҳои нишастгоҳ ҷойгир карда мешаванд.
Агар курсии қубурӣ қобилияти навсозии навъи мошинро дошта бошад, боварӣ ҳосил кунед, ки дастурҳо барои дидани кай ва чӣ гуна бояд истифода шаванд. Дар ҳоле, ки донаҳои ғӯзапоя барои эҷоди шароити хуб барои навзод хеле муфид буда метавонанд, ва дар асл, барои ҳадди аққал масофаи вазнини курсии автомобил талаб карда мешавад, одатан дараҷаи вазнин барои ин қисмҳо мавҷуданд. Шумо бояд онҳоро аз курсии машғул дар баъзе нуқтаҳо ба даст оред, чунки кӯдак ба шумо меафзояд.
Як мушкили потенсиал бо курсии қобили мулоҳиза ин аст, ки ақрабаки кӯдаки навзод метавонад аз пояҳои пасти ҳадди аққал бошад. Муҳим он аст, ки ақрабаки кӯдак дар ҳадди аққал ҳатто бо онҳое, ки ҷойҳои ҷудоӣ, ё болотар аз он, ҳангоми пушти сар истодаанд. Агар шумо барои курсии қобилияти машғул шудан бароед, ҷустуҷӯи яке аз оне, ки кӯдаки навзодро барои кӯмак ба кӯдаки хурд ба ҷойи калони мошин ҷойгир кунед, ва яке аз ҷойҳои боқимондаи сутунҳо барои пушти сар. Мутаассифона, шумо наметавонед пеш аз пайдо шудани кӯдак шинос шавед, ё не, ки каме кӯдаки шумо ба ҷои нишастгоҳи қубурӣ мувофиқат кунад. Курсҳои мошинҳои сабук ба таври кӯтоҳ барои навзодон мувофиқанд, бинобар ин, шумо эҳтимолияти ин мушкилотро бо курсии кӯдакона ба миён меорад, агар кӯдаки шумо хеле хурд бошад.
Кадом воситаи нақлиёт бояд шумо харид кунед?
Агар буҷаи кредитӣ ба шумо имкон медиҳад, ки ду мошин мошинро дар давоми як сол ё ин ки имконпазир бошад, қобилияти кӯдаки навзод метавонад барои навзодон беҳтар бошад, ва ин қитъаҳои мошин ба андозаи имконпазир, ки баъзе волидон арзишманданд, пешниҳод мекунанд. Баъзе қитъаҳои мошинҳои сабук ба ҷойҳои иловагии муҳофизатӣ ва хусусиятҳои зиддилағзиш, инчунин як пӯсти чуқур барои кӯдаки кӯдакон дар дохили қитъаи автомашина таъмин карда мешаванд.
Новобаста аз он, ки шумо бо курсии танҳо кӯдак ё курсии қобилияти машғул шуданро сар мекунед, аз ҳама муҳимтар аст, ки курсии автомобилеро, ки кӯдак ва воситаҳои нақлии шумо мувофиқ аст, интихоб кунед.
Нишон додани нишонаҳои болоии мошинро, ки боварӣ ҳосил кунед, ки фарзанди шумо дар доираи роҳнамоии вазнини ин нишаст мувофиқат мекунад. Омӯзед, ки қуттии автомобилро ба таври дастӣ ва дуруст истифода баред, бо дастурҳои истеҳсолкунанда ва дастурҳои мошинҳои худ. Ниҳоят, кӯдаки худро дар курсии пушти сараш нигоҳ доред, оё ин курсии кӯдаки навзод аст ё курсии қубуре, ки машғули ҳаракат дар болои мошин аст, то он даме, ки кӯдак ду сол аст. Пас аз он ки синну сол 2-ро рӯ ба рӯ созед, маънои онро дорад, ки фарзандаш 5 маротиба дар садама осебпазиртар аст, бинобар пайдо кардани қуттиҳои мошин, ки ба 30 ё бештар аз як функсия сармоягузори оқилона табдил меёбад.