Зиндагӣ дар як рӯзи аввали таҳсил
Шумо тамоми тадқиқотро анҷом додаед ва ба фарзанди худ ба муассисаи томактабӣ комилан интихоб кардаед. Шаби охир , шумо боварӣ доштед, ки каме хурдтаратон ба хоб бедор шуда буд, то ки бедор бимонад. Гирифтани маводи ғизоӣ ба монанди қолинҳо, коғаз ва сабзиши ширин аз ҷониби дарвозаи интизорӣ интизор аст. Ин як чизи муҳимест, ки дар тамоми мактабҳои ибтидоӣ ва дараҷаи олӣ дар хобгоҳҳо овезон аст ва ғизоеро, ки шумо бо синфҳои мубодила ба даст овардед, баста ва тайёр кардан мумкин аст.
Рӯзи аввали таҳсилоти томактабӣ омад ва вақти он расидааст, ки фарзанди шумо роҳи сафар ба таҳсилро, ки қариб ду даҳсола давом мекунад, оғоз кунад. Чӣ тавр шумо метавонед ин рӯзҳои монополиро як рӯзи бузург ба даст оред?
Омодаед, ки дар рӯзи аввали таҳсилоти томактабӣ хушбахт бошед
Дар бораи модар ва падару модари хушбахт, махсусан, агар ин бори аввал аз хона бошад, метавонад барои бисёре аз хонандагони синфҳои ибтидоӣ мушкил бошад. Барои баъзе аз ин хатти кӯҳна - онҳо дар нигоҳубини рӯз барои солҳо буданд ё танҳо шахсияти бениҳоят осон, рафта, бо шахсияти бароҳат доранд. Калидвожаест, ки боварӣ ҳосил кунед, ки шумо барои фарзандатон тайёред, ки ба муассисаи томактабӣ равед. Агар шумо ягон шубҳа дошта бошед, фарзандатон дарҳол онро ба даст меоред. Пас, дар рӯзи бузург, бо табассуми дурахшон дар рӯи худ нигоҳ доред ва мусбӣ равед. Ин барои кӯдакони худ оҳанги бузург гузоштааст ва онҳоро фаҳмед, ки ба муассисаи томактабӣ чизи қобили мулоҳиза чизи қобили мулоҳиза аст ва бояд интизоранд.
Идоракунии ашкҳо
Аввалан, барои якчанд ашкиб лозим аст .
Ин як варианти дар ҳама ҷо дар preschools сурат гирифта. Кӯда, гирякунӣ, ба пойҳои модар ё пойҳои падар барои ҳаёти мӯй, нигоҳ доштани ҳатто дар синф мондан, аз ҳад гузаштани он ба он. Ором бошед. Ин маъмул аст. Кўдаконе, ки ин синну солро ба шинос шудан мебахшанд, пас, вақте ки онҳо ба ҳолати нав ҷойгиранд, агар онҳо каме пажӯҳиш мекунанд, маъмуланд.
Барои баъзе кӯдакон, онҳо гиря мекунанд, то он даме, ки дигар кӯдакон онро бинанд. Ин қариб ба фишори ҳамсолон мувофиқ аст - шумо метавонед ақаллан фикрҳоеро, ки шумо дар сари камина менависед, мебинед: «Агар ӯ гиря кунад, он чизеро, ки ман бояд дар бораи он ғамгин кунам, низ бояд бошад».
Дар ҳар сурат, кӯдакони овезон ба муаллимони томактабӣ ҳеҷ чизи нав нестанд. Шояд онҳо имкон доранд, ки ин вазъро ҳал кунанд. Ба он пайравӣ кунед. Дар бештари ҳолатҳо, онҳо шуморо ташвиқ мекунанд, ки тарк кунед. Ин эҳтимолиятест, ки шумо бояд коре бикунед, аммо он кор мекунад. Ду маротиба аз даҳ маротиба, кӯдак дар давоми панҷ дақиқа баъд аз волидайн гиря мекунад.
Шумо якчанд соат баъдтар ба синфхона бармегардед, барои пайдо кардани фарзандатон, хушбахтӣ ва мундариҷа бо пояҳои санъат, онҳо метавонанд ба шумо намоиш диҳанд. Агар муаллимони томактабӣ кӯдакро оромона дастгирӣ карда натавонанд, онҳо ба онҳо муроҷиат мекунанд. Ба таҷрибаи худ эътимод кунед ва медонед, ки онҳо дар дили худ манфиати баланди худро доранд.
Ба фарзандхондӣ даромадан
Агар фарзанди шумо дар синфхона буд, дар он вохӯрӣ иштирок кунед. Ба онҳо фаҳмонед, ки онҳо метавонанд дар ёд дошта бошанд, ки оё ин равия ё омӯзиш барои омӯхтани омӯзгор буд . Ба монанди чизе бигӯед, "Ҳа, он блокҳое, ки шумо бо охирин бор мо будем, бозӣ мекунем.
Дар хотир доред, ки чӣ гуна сохтмончии бузурге сохта шудааст? Шояд шумо ин корро карда метавонед. "
Бисёр чизи дар рӯзи аввали таҳсил дар муассисаи томактабӣ ин аст, ки дар тамоми ҳуҷраи шахсоне, ки ба шумо ҳамон чизи воқеӣ меоранд, ҳастанд. Агар шумо якҷоя як даста кор кунед, он қадар осонтар мегардад ва он қадар шавқовартар аст. Нишон диҳед, ки кӯдаки синни томактабӣ аз дигар фаъолият ё ҳамсоягии худ, ё агар касе намедонад, ба вай кӯмак кунад, ки дӯсти аввалини худро кунад. Ба кӯдакон ва модараш ва / ё падар нигоҳ кунед, ба фарзандатон равед ва бигӯед, "Салом, ин Исабел аст. Мо дар ҳақиқат як ҷомаи пинҳонии худро дӯст медорем.
Оё мо метавонем бо шумо нишастем? "Бо каме каме, волидайн дигар ба фикри худ бармегарданд ва фарзанди худро пешкаш мекунанд.
Бузургтарин қисми ҳизб аст
Баъзеҳо мегӯянд, ки ягон чизи муайяне вуҷуд надорад, вақте ки сухан дар бораи издивоҷ, ки метавонад ҷудошавии бештар тақсим шавад. Рақами якум? Кӯдакро аз синф мондан нест. Ин ба он хеле душвор аст, ки ӯро баргардонад. Муаллими фарзанди шумо эҳтимол бо ёрии кӯмак ва кӯмаки тарафҳо дуруст аст.
Ин метавонад ба васваса дода шавад, аммо фарз накунед, ки фарзанди шумо аз ҷониби дигар фаъолиятҳо парешон мешавад. Кӯдаки шумо бояд фаҳмид, ки мактаб як ҷойи бе модар ва ё падарро дорад ва гуфт, ки волидон қисми ин раванд аст.
Оё ба шумо лозим аст, ки оё шумо барои рафтан ба ваъдаҳо вафо накунед ва ваъда намедиҳед, ки "Агар шумо дар муассисаи томактабӣ мондан даркоред, ман ба шумо як қаҳвахонаеро мефурӯшам, вақте ки шуморо интизорам". гирифтани чизе, ки ӯ мехоҳад.
Агар фарзанди шумо дар рӯзи аввал хуб кор кунад, омода бошед, шумо аз ҳезумҳо берунед. Баъзе фарзандон ба лаззати хушбахтиашон то ба хушбахтие, ки метавонанд хушбахт бошанд ва ҳама чиз муҳайё гардад. Аммо баъд аз якчанд ҳафта дар давоми як соли таҳсил, фарзанди шумо метавонад ҳангоми ба хона рафтан оғоз кунад. Ин ҳам, хеле маъмул аст. Наврӯзи мактаби мотосикаторӣ холӣ шуд, ва фарзандаш дарк мекунад, ки ӯ бо шумо нест. Ӯро ба мактаб баред ва аз ӯҳдаи супориши муаллим баред. Ин ҳам мегузарад.