Чӣ тавр ин бромелҳои машҳур метавонанд ба кудакон малакаҳои инкишоф додани малакаҳои таълимиро таълим диҳанд
Агар шумо ва кудаконатон шумо дарёфтанд, ки Rainbow Loom ё маҷмӯи сангҳои гамбӯсаи гулобӣ, шумо шубҳаҳоро медонед, ки чӣ гуна ин навъи бозичаи машҳур / ҳунарии машҳур барои кӯдакон ва калонсолон ба назар мерасад. Шумо метавонед як ё якчанд когазҳоро истифода баред ё як қадами хурд ё танҳо як қуттие истифода кунед, то маҷмӯи бетону бразилҳо, ҷомаҳо ва дигар эҷодро дар ҳама гуна рангҳо ва намунаҳо эҷод кунанд.
Аммо ин як фантаст, ки бештар аз он хурсандӣ дорад; он метавонад қобилияти арзонеро дар кудакон баланд бардорад ва баъзе фоидаи рушдро инкишоф диҳад. Ғайр аз он ки бачаҳо чизи хубе барои пӯшидан ва мубодила бо дӯстон, рангуборҳои рангинӣ доранд, кӯдакон метавонанд малакаҳои муҳимро ба монанди вазифа ва самтҳои зерин омӯзонанд. (Чунин малакаҳо барои кӯдакони синну соли мактабӣ муҳим мебошанд, ки мухлисони аз ҳама ҷолиби ин дастгоҳҳо мебошанд.) Ва нақшаҳои ранги банақшагирӣ ва муайян кардани он ки чӣ гуна истифода бурдани онҳо дар шаклҳои гуногун метавонанд эҷодкориро ҳавасманд кунанд.
Имкониятҳои эҳтимолии рангинкамон барои кӯдакон
Persistence
Агар шумо фарзанди навзод дошта бошед, вай пеш аз гирифтани дастгириҳои оддӣ, мисли як раками ягона, бояд якчанд амалиёт лозим бошад. Аммо агар ӯ мехоҳад, ки онро дуруст кунад, шумо таҷрибаи кӯдаконеро мебинед ва таҷрибаи зиёдеро ба даст меоред, ки он вақт ба варзишаш омӯхтани рақобатро арзёбӣ мекунад, омӯхтааст, ки чӣ тавр хондан , ба дастгоҳи мусиқии ҷустуҷӯ ё омӯхтани ягон нав фаъолият.
Patience
Ин ҳам бо давомнокӣ идома дорад, ва барои он ки дар синни мактабӣ ба синну соли мактабӣ дохил шаванд, ин барои кӯдакон муҳим аст. Чуноне ки кӯдакон меомӯзанд, онҳо бори аввал муваффақияти муваффақ ба даст хоҳанд овард ва барои сабук кардани озмоиш бо сабру таҳаммул лозим аст. Фаҳмидани он, ки чӣ гуна ба кор даровардани корҳое, ки ба кор даровардан мумкин аст - ин метавонад ба назар мерасад, ки кӯдакон дарк мекунанд, ки чӣ гуна тарҳҳои гуногун ва мураккабро дар Забони Зеварҳо таҳия кунанд, - барои инкишофи фарзандони синну соли мактабӣ муҳим аст.
Мизҳои машқҳои Motor
Ҳамаи онҳое, ки резолютҳои хурдро якҷоя мекунанд, дар болои тиреза ё дар гудозӣ, ҳамоҳангсозии хуби механикии хуб доранд. (Ин як сабаби он аст, ки чаро Rainbow Looms тамоман маъмултар бо кудакони синну соли мактабӣ ҳастанд, ки метавонанд ангушти худро барои коркарди дақиқи ҳамин корҳо идора карда тавонанд.) Бо ин рамзҳо ва дигар рангуборҳо ҳунармандон роҳи хубе барои беҳбудии онҳоянд малакаҳои хуби motor дар кӯдакон ва кӯмак дар рушди физикии кӯдакон.
Пас аз роҳнамоӣ
Бо ин рангҳои қолинбофӣ - оё тасвирҳои оддӣ ё мураккабро пайгирӣ кардан лозим аст - пас аз як воҳиди видео ё дастурамалҳои қадамӣ, ба мисли онҳое, ки ман дар сайти ман барои як моҳвора зебою ороишӣ, риштаи се-пинҳонӣ, як нуқтаи оддии ягонаи оддӣ. Барои кӯдаконе, ки дар мактаб таҳсил мекунанд ва бояд ба самтҳои муаллимон диққати махсус диҳанд, тамоми рӯз ба ин қобилияти муҳими инкишофдиҳӣ аст.
Visualization
Чизе, ки онро ҳангоми истифодаи тасвир офарида шудааст, чӣ гуна хоҳад буд? Ҳангоме ки иншоот ё форма рӯ ба рӯ мешавад, чаппагардон карда шуда, мубаддал мегардад? Ҳангоми кор бо Rainbow боқимондани рангҳо, кудакон ҳамаи ин малакаҳоро инкишоф медиҳанд, зеро онҳо ангуштҳои ангуштонро мехоҳанд. Ва қодир будан ба дидани чизҳо малакаи муҳим дар математика аст, ки рангинкамон як функсияи материкӣ, ки ба бозиҳои матнии онлайнӣ алоқаманд аст, бозмегардад.
Иҷлосия
Вақте ки фарзанди шумо як клавиатура ё қаламро кашад ва дар қуттиҳои ҳунарии худ барои эҷоди чизе истифода мебарад ё онро истифода мебарад, ӯ тасаввуроти худро истифода мебарад ва тарзи фикрронии фикриро эҷод мекунад. Ба ҳамин монанд, кӯдаке, ки рангҳои рангҳои интихобиро интихоб мекунад ва қарор мекунад, ки чӣ тавр вайро ба якҷоя кардани меваю сабзавот дар рангҳои сангин дар бораи нақш ва тарзи истифодаи тасаввур ва истифодаи воқеии моддӣ ва воқеӣ таҳия мекунад.
Сохтани худтанзимкунӣ
Дар хотир доред, ки чӣ гуна шумо фарзанди худро бори аввал мешунавед, ки ӯро нависед. Ё вақте ки ӯ якчанд ҳарфҳои алифбо ва ранг ва рақамҳоро медонист?
Кӯдакон омӯзиши дониши худро нишон медиҳанд ва нишон медиҳанд, ки онҳо чӣ кор карда метавонанд, ва ин қуттиҳои риштаи қолинбофӣ-тарзи беҳтарин барои кӯдакон барои чизҳое ҳастанд, ки онҳо метавонанд ғамхорӣ кунанд ва шарафманд бошанд. Онҳо комилан пушаймонанд, ки блоги худро тамошо карда, онро ба як дӯсти худ ҳамчун роҳи гуфтан даъват намуда, "Ман инро инкор кардам, ман фикр кардам, ки он чизеро, ки ба назар мерасад, интихоб кардам, ва ман онро ҳақиқат қабул кардам". Он қувват мебахшад, на бо ёдоварии хушбахтона!
Якҷоя кор кунед
Бисёре аз кӯдакон дӯст медоранд, ки браузерҳоро ҷамъ кунанд. (Барои ҳамин, ҳизбҳои рангини рангинӣ мавзӯи хушбахтие барои як рӯзи зодрӯзи кӯдакон ё ҷамъомадҳои дигар аст). Ин роҳи тараққиёт аст, ки он чизеро, ки онҳо кардаанд, мубодила мекунанд ва ҳамдигарро ба якдигар кӯмак мекунанд. намудҳои блистерҳо ва дигар чизҳо дар бораи рангубори рангин. Вақте ки онҳо рангҳои зебо месозанд, кӯдакон метавонанд малакаҳои иҷтимоиро бинанд, омӯхтаанд, ки чӣ тавр ба ҳамкорӣ ва омӯхтани чӣ гуна ба якдигар кӯмак расонанд, мисли онҳо дар мактаб.