Волидон интизори онанд, ки ҳангоми интихоби педиатрия ба бисьёр ашёҳои гуногун мераванд.
Баъзеҳо қариб ҳеҷ кор намекунанд ва танҳо ба духтур муроҷиат карданро дар занг зананд, вақте ки кӯдаки онҳо таваллуд ё духтурро аз рӯйхат дар дафтарчаи телефонӣ ё феҳристи суғуртаи онҳо интихоб мекунанд.
Дигарон тадқиқоти муфассал ва гузаронидани мусоҳиба, ки хоҳиши педиатрияи навро аз он ҷое, ки онҳо ба мактабҳои тиббӣ мефиристанд, ба дастгоҳҳои тиббии худ дароварданд.
Ҳангоми интихоби педиатрчӣ, шумо бояд эҳтимол аз ин дардҳо канорагирӣ кунед ва боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ба духтурони нав машғулед ва бинед, ки оё шумо дар мавзӯъҳои муҳимтарини падару модарон, ба монанди синамаконӣ , ҷарроҳӣ, бетартибиҳо, антибиотикҳо ва ғ.
Муҳимияти интихоби педиатр
Интихоби дурусти педагогиатсия аз ҳама бештар аз ҷониби волидайн муҳимтар аст. Дар ҳоле, ки шумо метавонед табобатро иваз кунед, агар шумо аввалин фарзанди пизитианатонро намебинед, агар фарзанди наврасатон ва кӯдаки калонсоли ҳақиқат бемор бошад, аввал духтуре, ки шумо мебинед, метавонад қарорҳои худро дар бораи кӯдаки шумо тағйир диҳад. Ё онҳо метавонанд проблемаи эҳтимолии ҳаётро таҳдид кунанд.
Пас, агар шумо фарзанди наврасатон ё фарзанди калонтаре бо сирояти оддии шамол ё сироят дошта бошед, шумо бояд фикр кунед, ки ба вай ғамхорӣ кардан лозим аст, танҳо агар дар ҳолати душвориҳои тиббӣ камтар аз фикри шумо камтар бошад.
Тавсияҳои Педиатрия
Роҳи умумӣ барои волидайн барои интихоби педиатрчӣ аз он иборат аст, ки аз дӯстони худ ё аъзоёни оила маслиҳат гиред.
Ин шояд яке аз роҳҳои беҳтарин бошад, аммо вақте ки касе ба шумо мегӯяд, ки онҳо ба духтур муроҷиат мекунанд, боварӣ ҳосил кунед, ки чаро пеш аз он, ки онҳоро ба ин идора пайравӣ кунед.
Бисёре аз волидайн ниёзҳои гуногун доранд ва шумо дар ҳақиқат сабаби онанд, ки онҳо духтуронро дӯст медоранд. Масалан, онҳо мехоҳанд, ки пизишкони худро дар ҳақиқат зудтар ва онҳо зуд ва берун аз идора бошанд, дар ҳоле, ки шумо касеро дӯст медоред, ки сусттартар ва дар вақти боздид сарф мекунад, ҳатто агар ин маънои онро дошта бошад, ки шумо каме интизорӣ доред ки барои таъини шумо дарозтар аст.
Ё дӯсти шумо мехоҳед, ки духтурони худ ҳар боре, ки ба идора мераванд, новобаста аз он ки ба онҳо ниёз доранд, антибиотик муқаррар мекунанд.
Аз тарафи дигар, шумо метавонед дар бораи касалии педиатрчӣ танҳо барои дарёфти он, ки онҳо духтурро дӯст намедоранд, зеро ӯ аз антибиотикҳо, ки аксаран ба дастурҳои Академияи психиатрияи амрикоӣ нигоҳ медоранд, ба даст намеоранд.
Ҳамин тавр ҳамеша кӯшиш кунед, ки сабаби ё тавзеҳоти паси тавлидро пайдо кунед, то боварӣ ҳосил кунед, ки чаро касе касе ё фарзандашонро дӯст намедорад.
Духтури шумо инчунин метавонад барои тавсия барои педиатрчӣ манбаи хуб дошта бошад, махсусан, агар шумо фарзанди нав дошта бошед.
Интихоби педиатр
Ҳарчанд ки мо мехоҳем фикр кунем, ки чизҳои монанди арзиш ва осонӣ бояд ҳангоми қабули чунин қарори муҳим, дар вақти интихоби педиатризор хеле муҳим бошанд. Агар пизиштери шумо хоҳед, ки дидан дар нақшаи суғуртаи худ нестед ё як соат дур аст, он метавонад ба идораи худ рафтан хеле фоиданок бошад.
Масъалаҳои муҳиме, ки ҳангоми интихоби педиатрчӣ ба назар гирифта мешаванд, аксарияти онҳо метавонед ба кормандони дастгоҳ муроҷиат кунед:
- Оё пизишкон дар нақшаи суғуртаи шумо ҳастанд? Агар шумо суғуртакунӣ надошта бошед, ё хароҷоти зиёд дошта бошед, пас боварӣ ҳосил кунед, ки чӣ қадар хароҷот барои хароҷоти зиёд ва шояд ба дигар муассисаҳои педиатрӣ дар ин минтақа муқоиса кунед.
- Шумо дар куҷо ҷойгиред ва идораи моҳвора доред?
- Оё шумо рӯзҳои таъиншудаи бемориро пешниҳод мекунед?
- Оё шумо ягон соат дар охири ҳафта ё истироҳат доред?
- Агар ман маслиҳат пас аз соати ниёз ба чӣ кор кунам, чӣ мешавад? Оё ҳамшираи шафқат ё духтур дар бораи занги телефонӣ ба ман муроҷиат мекунад? Оё барои ин зангҳо пардохта мешавад?
- Кадом беморхонаҳо бо педиатризми алоқаманд аст? Ин махсусан муҳим аст, агар шумо дар беморхонаи шумо кӯч кунед ва шумо мехоҳед духтуреро, ки шуморо дидан мехоҳед, мехоҳед, агар шумо ба он ҷо сафар кунед.
- Оё зангҳои иловагӣ барои зангҳои маслиҳатӣ дар давоми рӯз, баъд аз соатҳои зангҳои маслиҳатӣ, дубора ворид кардани доруворӣ ё дархостҳо барои пур кардани шаклҳо ва ғайра вуҷуд доранд?
- Чанд нафар табибон дар идораанд? Оё ман ҳамеша духтур будам?
- Оё духтурон ҳамаи кортҳои худро тасдиқ мекунанд?
- Интихоби маъмул чанд вақт аст?
- Оё ҳуҷраҳои алоҳида бемор ва хуб интизоранд?
Масъалаи дигари баррасии он аст, ки оё шумо мехоҳед бо таҷрибаи гурӯҳ ё мутахассиси оддӣ равед. Имконияти як мутахассиси оддӣ ё педиатрист, ки дар вазифаи худ кор мекунад, шумо метавонед боварӣ дошта бошед, ки шумо ҳамеша духтурони худро мебинед. Беҳтарин зилзила он аст, ки агар педиатризми шумо дар вақти истироҳат, ё барои истироҳат ё агар он як рӯзи холӣ бошад, пас шумо бояд таъини интизорӣ ё ба идораи дигар интизор шавед.
Дар амалияи гурўҳ, шумо одатан ҳангоми машғул шудан ба педиатрияи худ машғул мешавед ва агар ба онҳо духтур муроҷиат кунед, ба шумо кӯмак мерасонад. Бисёр коргоҳҳо аксар вақт фоидаи тақсим кардани харочотро доранд ва метавонанд дар идора, аз қабили лабораторияи бештар таҷҳизот дошта бошанд, то ки шумо ба ҷои дигар рафтан ба кор рафтанро талаб накунед.
Пас аз он ки шумо як педиатрист ёфтед, шумо фикр мекунед, ки шумо мехоҳед, ба нақша гиред, ки «модари нав» бо мусоҳиба машварат кунед. Ин таъинотҳо барои падари нав кор мекунанд.
Мусоҳиба бо педиатрчиён
Гарчанде ки шумо метавонед одатан интихоби худро аз пизишкони интихобкардаатон бо роҳи муайян кардани нақшаи суғуртаи шумо ва дар минтақаи шумо, ки қабули беморони нав ва қабули баъзе тавсияҳо аз дӯстон ва оила, роҳи беҳтарини пайдо кардани педиатрияи хуб аст, то таъйин ва чанде бо онҳо мулоқот кунед.
Дар хотир доред, ки дар аксар волидон мехоҳанд фикр кунанд, ки онҳо ҷустуҷӯи хуби педиатрия доранд, шумо аксар вақт барои педиатрчӣ ҷустуҷӯ мекунед, ки барои шумо ва оилаатон хуб аст. Ва ин аксар вақт ба шахсияти шумо мувофиқат мекунад.
Якчанд саволҳои хубе, ки дар давоми ин мусоҳиба пурсанд, барои кӯмак намудан ба фаҳмидани он, ки агар шумо хубтар ёфтед, инҳоянд:
- Сабабҳои хуб барои дарёфти фикри дуюм аз мутахассис (Ҷавоби хуб аст, зеро ҳар як педиатр ё волидон мехоҳад яке аз онҳо бошад. Волидон бояд фикри дуюмдараҷа дошта бошанд, агар онҳо фикр кунанд, ки муҳим аст).
- То чӣ андоза ман бояд кӯдакамро парастам?
- Фалсафаи асосӣ дар бораи интизом, тарбияи чуқурӣ , эмкунӣ, таркиби антибиотикҳо ва ғ.
- Назари шумо дар бораи доруҳои алтернативӣ, ба волидайн замима кардан, хобидан ва ғайра чист?
Ҳамчунин, барои таъини таъйин кардани пурсишномаи педиатризми он, шумо танҳо вақте ки шумо ҳомиладор ҳастед, чизе напурсида метавонед. Агар шумо аллакай кӯдакон дошта бошед ва ба минтақаи нав кӯчед, ё табибонро иваз кунед, ин ҳолат хуб аст, ки пеш аз интихоби педиатрияи нав бо чанд табиб бо ҳам вохӯред.
Муҳимтар аз ҳама, фаромӯш накунед, ки он набояд фаромӯш кард, ки пизишкаи шумо ба мактаби беҳтарини тиббӣ рафтааст ё аввалин синф дар синфаш ба анҷом мерасад, аз ин рӯ чизҳое, ки дар бораи он саволҳо хеле муҳим нестанд. Шумо дар ҳақиқат барои касе, ки дар бораи кӯдакатон ғамхорӣ мекунед, дар бораи эҳтиёҷоти худ мешунавед ва ҷавоб диҳед, ва вақте ки ба шумо лозим аст, дастрас бошед. Ва дар ҳоле, ки шумо аввал бояд боварӣ ҳосил кунед, ки шумо педиатрии дурустро ёфтед, он метавонад якчанд боздид ё ҳатто якчанд солро барои боварӣ ҳосил кунад.