Ба мактаб рафтан метавонад роҳи бузургеро барои кӯдакон барои гирифтани як қатор машқҳои ҳаррӯзаи онҳо бошад. Аммо дар кадом синну сол барои кӯдак танҳо ба мактаб рафтан лозим аст?
Бисёр кудакон ва волидони онҳо метавонанд фикр кунанд, ки онҳо метавонанд дар роҳи автомобилгарди мактабӣ ва ҳатто ба роҳи худ даромадан ба синфҳои дуввум ё сеюм роҳ ёбанд. Бо вуҷуди ин, бисёри коршиносони амниятӣ, аз ҷумла, Академияи психиатрии Амрико (AAP) мегӯянд, ки кӯдакон дар ҳақиқат имкон надоданд, ки ҳолатҳои фавқулодда ё ҳолатҳои ғайричашмдоштро то синни 9 то 11 сола ё дар синфи панҷум иҷро кунанд.
Омӯзиш барои тарбияи фарзандон барои рафтан ба мактаб
Волидон метавонанд қоидаҳои бехатарии кӯдакон ва қоидаҳои бехатарии пиёдагардро ба даст оранд, то ки синфҳои хонаводаро барои мустақил шудан ва ба мактаб рафтан тайёр кунанд. Кӯдакро таълим диҳед:
- Диққат ба ҳаракати нақлиёт дар ҳар лаҳзае, ки кӯча гузаред ва телефони мобилӣ ё дигар дастгоҳҳои электрониро, ки ба пажӯҳишҳои пинҳонӣ мусоидат мекунанд, дур кунед.
- Ҳамеша дар чоҳ, ки дар он ҷо чароғҳои трафикҳо мегузаранд; Оё дар мобайни блок гузароед.
- Ба тарафи чап, рост равед ва пас аз гузаштан аз чап; ҳангоми нигоҳ доштани чашм дар роҳ.
- Ҳамеша тамошо кардани мошинҳоро ҳангоми гузариш ба кӯча тамошо кунед.
- Дар хотир доред, ки ронандаҳо онҳоро намебинанд, ҳатто агар онҳо ронандаҳоро бинанд.
- Ба либосҳои дурахшанда ё дастгоҳе, ки тамоюли онҳо, аз қабили рахи оптимӣ ё ҳатто боғи бехавф, вобаста ба масирашонро зиёд мекунад, гиред.
- Ҳеҷ касеро пайравӣ накунед, ки шахси бегона ё касе, ки онҳо медонанд, вале калонсолони "бехатар" муайян карда нашудаанд. Одамон бехатар аст, ки пештар аз ҷониби шумо ва фарзанди шумо таваллуд шудааст, ба монанди парастор ё бофаҳмии боваринок. Агар касе саъй кунад, ки ӯро бо ҳамроҳӣ бо ӯ розӣ кунад ё ҷисман ба ӯ наздик шавад, сипос мегӯяд, "Ёрӣ! Ин падарам нест!" ё "Ёрӣ! Ин модарам нест!" ва гурезед. Агар вай ӯро гирад, ба ӯ гӯед, ки ба қадам, қаҳру ғурур ва ба ӯ сахт таъсир расонад.
- Агар пас аз он ки баъдан бо шумо якчанд маротиба масири худро гум кардан лозим аст, вай аз зане, ки ба кӯдак ё кӯдак кӯмак мекунад, беҳтарин занро мепурсад.
Роҳчае, ки бояд ба мактаб рафтан гирад, метавонад ба қароре, ки вақте бехатар аст, бозӣ кунад. Роҳи кӯтоҳе, ки дар кӯчаҳои калон вуҷуд надорад, дар синну соли хурдтар эҳсос мешавад, дар ҳоле, ки онҳое, ки бо доираҳои бениҳоят калонтар доранд, метавонанд камолоти лозимиро талаб кунанд.
Аз Каломи Худо хеле хуб
Танҳо волидон дар ҳақиқат медонанд, ки фарзандони онҳо чӣ кор карда метавонанд. Агар шумо 10-сола дошта бошед, ки эҳтиёткор аст ва ба муҳити атроф диққат медиҳад, ӯ метавонад танҳо ба мактаб рафтан тайёр бошад. Аммо агар кӯдаки шумо ба осонӣ парешон нашавад ва эҳтимоли зиёд ҳам надоред, ки пеш аз гузаштан ба кӯча назар кунед, пас шумо метавонед интизор шавед. Мисли дигар масоили амниятӣ ва саломатӣ, ба ақидаи худ бовар кунед; Шумо фарзанди худро аз ҳар касе беҳтар медонед.
> Манбаъ:
> Бозгашт ба Мактабҳо Академияи илмҳои педиатрияи амрикоӣ. https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/news-features-and-safety-tips/Pages/Back-to-School-Tips.aspx.