Чӣ тавр ба даст овардани синфҳои Gym ва дӯсти он!
Бисёр вақтҳо барои кӯдакон дар бораи он, ки онҳо омодаанд, ки ба мактаби миёна омодагӣ гиранд, синфи ҷисмонӣ одатан дар болои рӯйхат аст. Мактаби таълими физикӣ (PE) метавонад дар мактаби миёна аз мактаби ибтидоӣ фарқ кунад ва азбаски аҷдодон хеле худфиребистанд, синфхонаҳои ҷисмонӣ аксар вақт қисми тарси бештарини рӯзҳои мактаби миёна мебошанд.
Агар кӯдаки шумо кинофестивали тарсу ваҳшӣ дошта бошад, шумо барои кӯмак кардан ба шумо кӯмак карда метавонед. Маслиҳатҳое, ки дар зер оварда мешаванд, ба шумо кӯмак мерасонанд, ки дар бораи саъю кӯшиши худ гап занед ва барои ҳамаи мушкилоте, ки дар синфҳои варзишӣ оварда мешавад, тайёр кунед.
Маслиҳатҳои синфҳои классӣ барои Tweens
- Оё хавотир нашавед: Мактабҳои миёнаи умумӣ дар бораи худ хашмгин мешаванд ва аз синфхонаҳои варзишӣ ҳеҷ гуна синфҳои осон нест. Ин яке аз сабабҳои асосии он аст, ки бисёре аз мактабҳои миёна ба варзиш машғуланд. Боварӣ ҳосил кунед, ки фарзандатон медонад, ки аксари кӯдакон дар синф аз тарси макру ҳасанд ва тарзи фикрронии ӯ дар рӯзи ҷашни хуб ё дар рӯзҳои бад қарор доранд . Ба ӯ дастур диҳед, ки бо синфи рӯят бо муносибати мусбӣ ва ҳисси хуби хушбахтӣ, агар чизҳои хуб наояд.
- Ҳар як шахс бояд либоси зишти либоси зеҳнӣ дошта бошад: Ҳеҷ қоидаҳои умумӣ дар бораи мактаби миёна вуҷуд надорад ва яке аз онҳо ин аст, ки либосҳои ҷарроҳии ҷолиб надоранд. Давра. Аммо ҳадди аққал фарзанди шумо танҳо як нафаре, ки либосҳои ҷаримаро пӯшонидааст, нахоҳад буд. Тақвият диҳед, ки ҳамаи донишҷӯён дар якҷоягӣ ҳастанд, ва, ҳадди аққал, онҳо маҷбур мекунанд, ки либоси толори тамоми рӯзро пӯшанд. Ҳамчунин боварӣ ҳосил кунед, ки фарзанди шумо як ҳафта як ҳафта ба хона бармегардад. Шумо ҳатто шояд либосҳои либосшударо харидорӣ карда метавонед, то ки аҷибатон ҳамеша тайёр бошад.
- Барои риоя кардани гигиенти дуруст: Мактабҳои миёна дар миёнаи бегуноҳӣ қарор доранд , яъне маънои гигиенӣ муҳим аст. Баъзе мактабҳо метавонанд талаботро аз синфхонаҳои толори варзишӣ талаб кунанд ва ин метавонад ба авҷ гирад. Хабари хушсифат дар аксарияти донишҷӯҳо низ дар бораи дӯхтагӣ ё тағйир додани ҳуҷраҳои банақшагирӣ нигаронида шудааст, бинобар ин касе дар ҳақиқат диққати бештареро дар бораи аввала равона мекунад. Шикори кӯтоҳ дар ин мавзӯ метавонад тарсу ҳаросро ором кунад.
Илова бар ин, боварӣ ҳосил кунед, ки фарзанди шумо ба ҳамаи чизҳои дар қуттии худ, ба монанди дегдор, собун ва эҳтимолан дастмоле лозим аст.
- Истифода бурдани қулфи Combination Lock: Баландии шумо метавонад ҳамаи молҳои толлингии худро дар когази толори маҷмӯӣ нигоҳ дорад. Ба вай ёрӣ диҳед, ки бо истифода аз якто дар хона бинад, то ки тавонад амал кунад. Пас аз он ки вай онро фурӯхтааст, вай дар ҳуҷраи коғазӣ каме боварӣ мекунад.
- Агар шумо беҳтарин набошед, хонандагони мактаби миёна метавонанд рақобатпазир бошанд ва варзишгарон махсусан мехоҳанд, ки дар назди синф нишон диҳанд. Инро метавон боқимондаи синфҳо дар бораи он ки чӣ тавр онҳо дар назди ҳамимонони худ истодаанд, ташвишоваранд. Ба хотир оред, ки фарзандатон дар он ҷо донишҷӯён дар синфҳои тренингӣ, ки хеле маъмуланд ва ҳатто агар не, ӯ бисёр чизро омӯхта, ҳамеша бояд беҳтаринашро иҷро кунад.
- Мутаассифона, ҷашнвора тамоман дар бораи ҳар синфи толори мактабӣ намоиш дода мешавад. Шумо метавонед ба фарзандатон тайёрӣ бинед, ки ба вай фаҳмонед, ки вай якчанд тактикаҳоро дар бораи чӣ гуна бо қаллобӣ мубориза мебарад , ё вақте ки бидонед, ки вақти он расидааст, ки калонсолон ҷалб карда шаванд.