Хондани сатҳӣ бо кӯдакон бо китобҳое, ки қобилияти худро мувофиқат мекунанд
Гарчанде, ки тренерони амрикоӣ солҳои охири таҳсилро сарфи назар карданд, бисёриҳо маҷбур шуданд, ки тарзи хонданро муайян кунанд. Дар якҷоя, хонандаи сатҳи баланд, стратегияи саводнокӣ мебошад, ки дар он омӯзгорон ҳамҷоя бо кӯдакон бо китобҳое, ки беҳтарин қобилияти хондан доранд. Чун малакаҳои хонагии хонандагон такмил меёбанд, муаллимон ба онҳо китобҳои мураккабтарро пешниҳод мекунанд.
Бо вуҷуди ин, роҳҳои тарбияи мактабҳо дар тӯли солҳо тағйир ёфтанд. Омӯзед, ки чӣ тавр муаллимон техникаи мазкурро бо ин баррасии хониш ва тарзҳои дигари саводнокӣ иҷро мекунанд.
Чӣ тавр адабиётҳо имрӯз иҷро шудаанд?
Имрӯз таълимдиҳии саводнокӣ минбаъд дар бораи боварӣ кардан ба кӯдаке, ки метавонад калимаҳоро дар саҳифа фаҳмонад ё бифаҳмад, ки матнро фаҳмидан мумкин нест. Гарчанде ки баъзе мактабҳо китобҳои дарсиро барои омӯзиши хонандагон истифода мебаранд, ин китобҳои дарсӣ дар бораи он, ки кӯдаконро ба калимаҳои тарҷумонӣ тарҷума мекунанд, дар бар намегирад. Баръакс, онҳо аз китобҳо, сурудҳо ва эссеҳо чоп мешаванд.
Хондани акнун ба масофаи калонтарини омӯзиш, ки ба сифати "санъати забон" номбар шудаанд, иборат аст. Ин системаи омехтаи омӯзишест, ки дар он хонандагон дар давоми рӯзи мактабӣ нақши муҳим мебозанд. Масалан, муаллим ба давраҳои ҳаёт дарс медиҳад, масалан, як силсила китобҳои ғайриоддӣ дар бораи решаканкунакҳо ва шабпаракҳо барои ҷорӣ кардани консепсияҳое, ки дар синфҳои илмӣ таҳия мешаванд, истифода мебаранд.
Мавқеи хаттӣ барои рӯз метавонад ин мавзӯъро инъикос диҳад ва донишҷӯёнро талаб кунад, ки дар ҳамон формате, ки пештар дар рӯзномаи онҳо хондаанд, нависанд.
Чӣ тавр хондан ба хати баландтар
Бисёр вақт муаллимон дар бораи як мавзӯъ якчанд китобҳоро интишор мекунанд, вале бо назардошти қобилияти донишҷӯён, бо мавзӯи яктарафа ё бештар мураккаб муносибат мекунанд.
Вобаста аз системаи сатҳи таълим муаллим истифода мебарад, ин китобҳо метавонанд ба таври рақамӣ, аломатҳо ё сатҳи синф нишон дода шаванд. Китобҳои китобҳо бояд аз рӯи ҳамон андоза ё система баҳо дода шавад ва барои кофтукови донишҷӯён кофӣ бошад. Ин маҷмӯи китобҳо баъзан ҳамчун маҷмӯи китобҳои дарсӣ номида мешавад.
Пайванди байни қадамҳои хонандагон ва хондани сатр
Волидон, ки мехоҳанд, ки маҷмӯи китобҳои дарсиро барои кӯдакони худ оғоз кунанд, зуд ба силсилаи "қадамҳои" ва "сатҳ", ки одатан дар китобхонаҳо пайдо мешаванд, рӯй медиҳанд. Ин китобҳо одатан аз як силсила гузоришҳое, ки аз ҷониби варақаҳое, ки ба монанди "Hello Reader," хондааст, "Scholastic", "Қадам ба сӯи хонагӣ," ё "Харидор" хонда мешавад.
Дар ҳоле, ки ин коллексияҳо ба кӯдакон омӯзиш медиҳанд, ки ба онҳо хонданро ёд гиранд ва ба таври ҷиддӣ мушкилоти зиёдтар гиранд, меъёрҳои сатҳи баландтар аз он дар маҷмӯаи китобҳои синфӣ фарқ мекунанд. Ҳангоми интихоби китобҳои худ ё системаи интишордиҳандаи нашркунанда, муаллимон ба тамошои китобҳо барои хусусиятҳои зерин муроҷиат мекунанд:
- Length & Layout : Миқдори саҳифаҳо, калимаҳо ва сутунҳо дар як саҳифа аҳамияти муҳим доранд, ба монанди андозаи ҳарф. Китобҳо барои хонандагони болаёқат бояд дар байни калимаҳо ва ҳукмҳое, ки дар як саҳифа мавҷуданд, бифаҳманд. Одатан хонандагони болаёқат метавонанд хондани сабтҳои хурд ва ҷазоро аз хати ё саҳифа ба саҳифа беҳтартар хонанд.
- Китобҳо ва тарҳҳо : Китобҳо барои наверандагон ба калимаҳои асосии оддӣ ва такроран таклиф мекунанд, ки дар бораи он нақл кунанд, ки аксар вақт дар роҳи кӯмак кардан ба кӯдакон аз тасвирҳо истифода мешавад. Чуноне, ки хонандагон пешравӣ мекунанд, китобҳо қитъаҳои мураккабтаре доранд, ки сар, миёна ва тамом доранд ва дар калимаҳои бисёрсоҳавӣ ва бо ибораҳои умумӣ бояд тарҷума дошта бошанд.
- Мундариҷа ва мавзӯъ : Китобҳои ибтидоӣ ба мавзӯъҳое, ки кӯдакон дар бораи зиндагӣ ва таҷрибаи ҳаёти худ медонанд, ба осонӣ ба ин китоб пайванданд. Чуноне ки донишҷӯён пешравӣ мекунанд, китобҳои босалоҳият бештар мураккабтар мегарданд, ҷорӣ намудани идеяҳое, ки аз дониши беэҳтиромӣ намебароянд
Интихоби Китоб барои кӯдакон
Агар шумо хоҳед, ки китобҳои худро барои фарзандонатон интихоб кунед, ки ба китобҳое, ки дар мактаб хондаанд, монанд аст, муаллимони худро дар бораи системаҳои сатҳи дар дарсҳо истифодашуда истифода баред. Баъдтар, дарёфт кунед, ки кадом мавзӯъҳо ва намудҳои китобҳо ба фарзанди шумо таваҷҷӯҳ зоҳир мекунанд. Оё ӯ ба поездҳо мерафт? Оё ӯ дар бораи таърих ёдовар мешавад?
Сипас, вебсайте, ки ба монанди Устоди китобхонаи Scholastic ба вебсайт меравад. Ин сомона махсусан муфид аст, зеро шумо метавонед барои китобҳо аз системаҳои гуногуни слайдҳо, навъҳо, муаллифон ва як қатор меъёрҳои дигар ҷустуҷӯ кунед. Ё, агар шумо мехоҳед, шумо метавонед дар китоби дӯстдоштаи худ дар қуттии китоби Alike навишта метавонед ва он рӯйхати китобҳои монандро бо як намуди мавзӯъҳо бармегардонад.