Забони луғатии забонҳо Забонро дӯст медоранд
Тарзи омӯзиши забонҳои луғат-лингвистӣ яке аз ҳашт намуди таркибҳои таркибиро, ки дар таркиби Intelligences Threats of Howard Gardner муайян кардааст. Таҳқиқоти Gardner, ки дар давоми солҳои 1960 таҳия шудааст, ба муаллимон, тренерҳо ва корфармоён кӯмак мекунад, ки тарзи таълимдиҳии онҳоро ба талаботи донишҷӯёни гуногун мувофиқ созанд.
Тарзи омӯзиши забонҳои луғат-лингвистӣ ба қобилияти шахсӣ додан, ҳалли мушкилот ва омӯзиши забон истифода мешавад.
Азбаски ин қадар барномаи таълимии мактабӣ инъикос ёфтааст, омӯзандагони лингвистӣ забони англисиро хуб дарк мекунанд. Онҳо инчунин метавонанд дар танзимоти донишгоҳҳои алоҳида баҳогузорӣ кунанд. Вале муҳим аст, ки дар хотир дошта бошед, ки қобилияти лингвистӣ-лингвистикӣ барои синфхона нест.
Хусусиятҳое, ки тарҳҳои омӯзиши забонҳои луғавӣ-лингвистӣ
Одамоне, ки бо забонҳои луғавии забонӣ машғул мешаванд, ба монанди хондан ва навиштан. Онҳо хуб медонанд ва аксаран шунавандагони хуб бо хотираи хуби таҳияшуда барои матнҳое, ки онҳо хондан ва бозхондани иттилоотро шуниданд. Забони одамон бо тарзи таълими забонҳои лингвистӣ тарҷума мекунад ва онҳо аз калимаҳои нав ва омӯхтани тарзҳои эҷоди забон истифода мебаранд, аз он ҷумла дар шеър. Онҳо метавонанд омӯзиши забонҳои нав, ёдраскуниҳои забонҳоро ёд гиранд, бозиҳои калимаро бозӣ кунанд ва хонанд.
Забони луғавии забонӣ аксар вақт дар санҷишҳое, ки дар бораи қобилияти зуд ва дақиқона ба дастуру навиштаҳо ё навиштаҷот ҷавоб медиҳанд, хубтаранд.
Ин барои чунин донишҷӯён ба имтиҳони стандартизатсионӣ, имтиҳонҳои IQ ва озмоишҳо осонтар аст. Вале муҳим он аст, ки дар хотир дошта бошед, ки тестҳои асоси аз рӯи як навъи огоҳӣ тадбирҳо меандешанд.
Чӣ тавр омӯзиши забони англисӣ ба таври худкор омӯхта мешавад?
Одамоне, ки тарҷумаи забонҳои лингвистӣ-лингвистиро хуб истифода мебаранд, ҳангоми истифодаи маводҳо ва навиштаҷот.
Онҳо аз фаъолиятҳое, ки асоснокии забонӣ доранд, на бештар аз маълумоти визуалӣ, ки асосан аз маводи аёнӣ асос меёбанд Масъалаҳои математикӣ нисбат ба усулҳои луғавии забонӣ нисбат ба ҳалли тақсимот бештар қаноатбахшанд. Онҳо одатан аз лоиҳаҳои хаттӣ, синфҳои тарҷума ва драма, мубоҳиса, синфҳо ва журналистика баҳра мебаранд.
Лабораторияҳои луғатӣ метавонанд бо ҳамоҳангсозии дастӣ ё вазифаҳои визуалӣ робита дошта бошанд. Онҳо ҳамчунин метавонанд барои пешниҳоди визуалӣ иттилоотии тарҷума мушкилот пайдо кунанд. Масалан, барои омӯзиши забонҳои лингвистӣ барои хондани ҷадвал, тарҷумаи графикӣ ва ё фаҳмидани «ақли харита» душвортар аст.
Чӣ тавр донистани як донишҷӯёни забоншиносӣ-лингвистӣ
Лабораторияҳои луғавии забонҳо лаззат забонро истифода мебаранд ва аз ин рӯ эҳтимол аз бозиҳое, ки калидро дар бар мегирад, эҳтиёт мекунанд. онҳо аксар вақт ба punks, шӯхӣ бо забон ва бозиҳои ба монанди Boggle ё Scrabble ҷалб шудаанд. Онҳо одатан хонандагони хонагӣ ва дар бисёр ҳолатҳо, нависандагони блог мебошанд. Баъзе аз донишҷӯёни забоншиносӣ-лингвистӣ метавонанд бо истифодаи дурусти забон, ки метавонанд дигар хатоҳои грамматикиро ислоҳ намоянд ё ба таври нодурусти калимаҳо ё забон иштибоҳ кунанд. Баъзе аз донишҷӯёни забоншиносӣ-лингвистӣ осон ба омӯхтани забонҳои дигар осонтаранд, гарчанде онҳо метавонанд қоидаҳои грамматикиро пурра шарҳ диҳанд.
Интихоби услубҳо-забони луғавӣ
Донишҷӯёни услуби омӯзиши забонҳои луғатӣ бо сатҳҳои баландтари ахлоқии забонӣ аксар вақт меомӯзанд, ба монанди омӯзиши забони англисӣ, санъат, драмавӣ ва мубоҳиса дар к-12 ё муассисаҳои баъдидипломӣ. Онҳо мунтазам меҳнат мекунанд, ба монанди нависандаи касбӣ, хабарнигорони рӯзноманигор, шеър, нависандаи эҷодӣ, прокурор, таблиғкунанда, агенти реклама, психолог, патологи сухан ва ҷойҳои таҳрирӣ.