Ба фарзандатон фаҳмонед, ки ин усулҳо чӣ гуна онро муҳофизат хоҳанд кард
Муҳим аст, ки тарзи таълими тарзи ҳаёти солимро чун пеш аз ҳама имконпазир гардонед. Аммо на танҳо ба кӯдак гӯед, ки чӣ гуна ба баданаш нигоҳубин кардан ё чӣ гуна нигоҳ доштани худро бехатар нигоҳ дорад, ба фарзандатон сабаби ба қоидаҳои қоидаҳоятон таълим додан муҳим аст.
Агар ӯ меафзояд, ки чаро ин тарзи ҳаёт муҳим аст ва онҳо мисли дуюмин табдил мешаванд - он метавонад барҷастатарин қувваҳояшро халалдор кунад . Дар ин ҷо ҳашт ғизои солиме, ки шумо бояд кӯдакро таълим диҳед, вақте ки вай навдаҳ сол дорад.
1 -
Дастони худро шустедАмали оддии шустани дастҳо метавонад фарзанди худро нигоҳ дорад - ва тамоми оила - аз germs, ки метавонад ба сироят ва беморӣ оварда расонад. Гигиенаи хуб яке аз усулҳои осонтарини нигоҳ доштани саломатии оила мебошад.
Оғоз кардани ин одатҳои солимро бо фаҳмонидани он ба каме каме сар кунед, ки чаро дастӣ дастнорас аст. Истифодаи калимаҳои оддӣ, ки ӯ мефаҳмад. Бигӯ: "Дастҳои худро бишӯед" маънои онро дорад, ки мо аз лой ва вирусҳо безарартар буда метавонем.
Баъдан, ҳама вақтеро, ки баъд аз баргаштан ба ванна, ҳангоми баргаштан аз хона берун аз он, баъд аз бӯса ва пеш аз хӯрок хӯрдан, шустани он лозим аст. Ба фарзанди худ хотиррасон кунед: «Шумо дар қуттиҳои бозӣ бозӣ кардед, биёед рафта, либос ва дандонҳоро аз дасти шумо бишӯед».
Ниҳоят, усулҳои дастгирӣ кардани дастгоҳро муҳокима кунед. Ба об партофта, дӯкони шифобахшро насб кунед ва дастҳои худро, аз ҷумла байни ангуштон, 15 то 20 сония (ё дарозии ABCs ё "Зодрӯзи хушбахт" -ро) кашед. Онро бо боридан ва дастони худро хушк кунед.
Вақте, ки шумо ба об дастрасӣ надоред, шустани шустани ширинро истифода баред. Ба фарзандатон фаҳмонед: «Азбаски мо ҳоло ба қаъри об омада наметавонем, мо барои безурёт истифода бурдани микротҳоямонро истифода мебарем». Танҳо фаромӯш накунед, ки санитарияҳо ҳама намудҳои зукомро бартараф намекунанд.
2 -
Пойгоҳи худро пӯшедЧӣ қадаре, ки каме худро бо чӣ гуна истифода бурдани матоъ, инчунин чӣ тавр ба сулфидан ва ба ҷӯшидани худ, ки ба паҳн нагузоред, ба ҷисми худ гузоред. Ин намерасад, ки як навҷавон метавонад дар вақти дилхоҳ ё чашмгире, ки ӯро ба ёдраскуниаш хотиррасон кунад, даҳони худро дар ҳақиқат пӯшонад. Бигӯ: «Ба ёд оред, ки инҳоеро, ки ин тавр мекунанд, ғизо диҳед» ва нишон диҳед, ки чӣ тавр онро кардан мумкин аст.
Шумо инчунин метавонед дар сулфаи худ ҳангоми беморӣ дард кунед. Ба ӯ нишон диҳед, ки ӯро чӣ гуна тасаввур кунед ва ӯро дастгирӣ кунед Сипас, агар ӯ сулфаро инкишоф диҳад, ба ӯ хотиррасон мекунад, ки "Дороиро ба ҷевони худ бикашед."
3 -
Онро мекушедАкнун, дар бораи ин номаи ифлос чӣ кор кардан лозим аст, на ба ҳамаи партовҳои дигар, ки фарзандаш дар асоси рӯза меорад, қайд намекунад? Бо дастгоҳҳои худ ба чап, шумо каме каме каме метавонед каме бобҳо ва плеерҳояшро дар масофаи наздиктар барои бозӣ кардан бозӣ кунанд. Аммо, ин имкониятро барои паҳншавии васеъ паҳн мекунад.
Кӯдакро таълим диҳед, то ки бобҳо ва чӯбҳоро ба чӯб кашанд. Ба ӯ бигӯед, ки бофтаҳо ва чӯбҳо метавонанд паҳн шаванд.
Ба ӯ фаҳмонед, ки чун падару модари ӯ, шумо шояд баъд аз ӯ хоҳед омад. Лекин, муаллимон ва ё дӯстони вай набояд ба бофтаҳои ифлоси худ алоқаманд бошанд.
4 -
Мониторинги дандонҳои шумоТо он даме, ки тақрибан ҳашт, фарзанди шумо ба ёрии дандонҳои тозаи нопокаш ниёз дорад. Бо вуҷуди ин, шумо метавонед ба вай дар одат ба дандоншавӣ дӯхтани дандоншударо ду бор кунед ва қадамҳои худро биомӯзед: таранезед, ҷарроҳӣ кунед, каме дандонҳои дандоншударо ғӯтед, дандонҳоро ва дандонҳоро дӯзед ва сипас бо об дӯед.
Агар фарзанди шумо дубора ба дандонҳои худ шитоб накунад, биёед онро дар дандонҳои худ санҷед. Сипас, бигӯед, ки "Бозгашти ман!" Ва кӯшиш кунед, ки ба шустани даҳон дар даҳони вай равад. Шумо инчунин метавонед ӯро маҷбур кунад, ки дандонҳои ӯро дӯхта, бо суруд суруди суруд ё тарҷумаи дандонҳои шавқоварро гирад.
Пас аз он, ки дандонҳои кӯдаконатон якҷоя ба ҳамдигар мувофиқат кунанд, муҳим аст, ки сарпӯшакро оғоз кунед. Ин метавонад дар ҳар ҷойи синну соли 2 ва 6 бошад. То он даме, ки фарзанди шумо малакаҳои хуби мошинро барои худ бардорад (одатан дар синни 10), ба шумо лозим аст, ки барои дӯхтани сӯзишворӣ.
Барои он, ки дандонпояро мунтазам бинед, онро одат кунед. Ин барои фарзандатон зарур аст, то дандоншиносиро донад, ки ба вай кӯмак мекунад, ки дандонҳои худро солим нигоҳубин кунад, на шахсеро, ки «пур» медиҳад.
5 -
Нишондиҳандаи баргаштанБисёр заҳролудшавӣ имконияти бемории саратонро пас аз ҳаёт афзун менамояд, бинобар ин лозим аст, ки фарзанди шумо ҳангоми заҳрдорӣ вақти сарфашонро истифода барад. Нишонҳо, пӯшишҳо ва пашмҳо ҳама дар муҳофизат кардани пӯст аз офтоб ҳастанд, вале ҳаждаҳо монанди офтобпараст, SPF 30 ё болотар.
Агар шумо як каме сурхро дидед, ин нишонаи аввалини он аст, ки каме як гулмоҳӣ гиред. Он метавонад то 12 соат барои дидани тамоми намуди сӯхтаҳои шадиди кӯтоҳмуддат гирад. Фаромӯш накунед, ки ба офтобпарастӣ ба гӯш, бинӣ, лабҳо ва пойҳо муроҷиат кунед.
Ба фарзандатон бигӯед, "Паррандача пӯстро аз оташ дар офтоб нигоҳ медорад. Бӯалӣ осон аст. "Бисёр фарзандон ба қаҳвахона ва эътироз кардан ба зиреҳпӯшӣ мебаранд. Боварӣ ҳосил намоед, ки фарзандатон медонад, ки он бегуноҳ аст.
6 -
АнгуштҚуттиҳои эҳтиётӣ дар як сол зиёда аз 13,000 нафар зиндагонӣ мекунанд. Бинобар ин барои фарзандатон муҳим аст, ки аҳамияти сӯзанро аз синни барвақт фаҳманд.
Вақте ки фарзанди шумо солим аст, барои ба худ додани қитъаи мошин кофӣ аст, боварӣ ҳосил кунед, ки дубора санҷидани он дуруст аст. Ба монанди чизе бигӯед: "Ман хеле хушҳолам, ки шумо мебинед, ки шумо дар ҳама бехатар бандед. Кори бузург! "
Илова бар ин, ба фарзандатон дар бораи мусофир кардани мусофир сӯҳбат кунед. Фаҳмонед, ки вақте ки шумо рондан ҳастед, шумо наметавонед рӯйхат кунед ва ба чизеро, ки ӯ мекӯшад, ба шумо нишон диҳад, ки ин бехатар нест. Қоидаҳои автомобилро эҷод кунед , ба монанди чизе нест, ки чизҳои бегонапарастӣ ва тоқатфарсо кардан, то он даме, ки шумо гӯед, ки вақтро бедор кунед.
7 -
Ҷаҳони худро ҳаракат диҳедАз синни ҷавонӣ, барои кӯдакон фаҳмидани он ки чӣ тавр ба мақомоти дахлдор ғамхорӣ кардан кӯмак мекунад. Ба монанди бачагони худ гӯед, ки "Мо кобед, ва барои пойҳои мо хубтар аст," ё "Мо дастҳои худро ба осмон дароз мекунем. Ин барои ҷисми мо хуб аст ".
Дар бораи вазнин гап назанед ва ҳеҷ гоҳ гуфта наметавонед, ки "хӯроки ношаффоф хӯрдед ё шумо онро фарбеҳ хоҳед кард". Ба ҷои ин, инкишофи ҷисми солим инкишоф диҳед.
8 -
Сарвари худро муҳофизат кунедИн барои кӯдакон муҳим аст, ки бо фаҳмидани он, ки чӣ гуна муҳим будани муҳофизати ғалатҳои онҳо муҳим аст. Ба фарзандатон бор кунед, вақте ки ӯ як велосипед ё scooter ё ҳар вақте, ки ӯ коре мекунад, ки ӯ метавонад ба сараш зарари сараш диҳад.
Дар бораи муҳофизат кардани мағзи худ сӯҳбат кунед. Ба ӯ бигӯед, ки муҳим аст, ки ақли солим оромона зиндагӣ кунад ва сарвари ӯ ба сахтӣ метавонад мағзи худро зарар расонад.
Сипас, вақте ки вай калонтар мешавад, вай метавонад дар вақти сарпӯшаклоккунӣ ё ба воситаи ATV ҳаракат кунад ва ӯ метавонад ду маротиба дар бораи хатарҳое, ки ӯ метавонад ӯро сар диҳад, фикр кунад.
Амалиятҳои таблиғотии солим
Омӯзиши тарзи солими солим яке аз чизест, вале кӯдаки шумо ба онҳо кӯмак мекунад, ки онҳо метавонанд дигар бошанд. Мисли ҳар гуна қобилияти нав, ки фарзанди шумо дарк мекунад, он барои таҷриба муҳим аст.
Вақте ки фарзанди шумо одатҳои солимро фаромӯш мекунад, хотиррасон кунед. Бигӯ: "Пас, вақте ки шумо сулфаро ба оромии худ ёд медиҳед, бигзоред".
Вақте ки шумо ӯро ба кори хуб мебароред, Ӯро ҳамду сано хонед. Бигӯед, ки «кори хубро шустушӯӣ кунед». Ва агар ӯ кӯшиш кунад, ки ин корро бе огоҳӣ ба ҷо оварад, боварӣ ҳосил кунед, ки ин як чизи бузург аст. Бигӯ: «Вой бар шумо, Шумо дар хона омадед ва дар ёд доред, ки ҳамаи дастҳои худро аз дасти шумо бишӯед! Роҳ рафтан! "
Вақте ки он ба масъалаҳои бехатарӣ меояд, боварӣ ҳосил кунед, ки фарзанди шумо медонад, ки қоидаҳо бегона нестанд . Ба ӯ бигӯед, ки ӯ бояд дар вақти дар мошин буданаш ғасб кунад. Ба ҷои он ки ӯ гиря кунад ва ҳеҷ гоҳ истисно накунад, зеро «ин сафар кӯтоҳ аст». Барои ҳамин, барои фарзандатон барои бачаҳо ғамгин шудан ва ё ғамгин шудан, вақте ки ӯ дар кинофестивали он чи шумо гуфтед, мекунед.
Истифода бурдани имтиёзҳо ё дар вақти зарурӣ вақт ҷудо кунед . Аммо равшан созед, ки агар ӯ ба садақаи худ садақа хоҳад кард, ӯ наметавонад онро анҷом диҳад, агар ӯ бехатар бошад. Ё, агар ӯ мехоҳад, ки дар рӯзи офтобӣ бозӣ кунад, ӯ бояд пардаи заҳрдорро пӯшонад.
Муҳимтар аз ҳама, модели хуби ройгон аст. Агар фарзандатон шуморо мебинад, ки шумо ҳар рӯз ба одатҳои солим машғул мешавед, ӯ метавонад ба онҳо бештар кор кунад. Агар ӯ шуморо мебинад, ки сарпӯшро аз даст надиҳед ё бидуни болида гиред, ӯро интизоранд, ки қоидаҳоро бе муқобилият риоя кунед.
Аммо ба ӯ хотиррасон кунед, ки аҳамияти бехатарӣ ва солим буданро фаромӯш накунед. Ҳадафи умумии шумо бояд барои фарзандатон бошад, то оқибат фаҳмед, ки "ман бояд миқдори мантиқро барои муҳофизат кардани мағзи ман" бигӯем, "Ман бояд либосамонро партояд, зеро модарам ба ман лозим аст".
Вақте ки ӯ сабабҳои асосиро барои қоидаҳои худ медонад, ӯ эҳтимол меравад, ки ин қоидаҳоро риоя кунед, вақте ки шумо дар он ҷо ба ӯ чизе нагӯед, ба ӯ нақл кунед.
> Манбаъҳо:
> Аннн Арнддел Каунти Мэриленд. Дастгирӣ.
> Марказҳо барои назорат ва пешгирии бемориҳо: Пешгирии зӯроварӣ ва назорати: Нигоҳдории автомобилӣ.
> Марказҳо барои назорати беморӣ ва пешгирии бемориҳо. Ба ман нишон диҳед, ки илм ва кай ва чӣ тавр истифода бурдани канализатсия.
> Кўдакони тандурустї. Дунёи дандоншикани кӯдакро нигоҳ доред.