Назарияи омӯзиши потенсиалӣ
Оё сессияҳои шумо ба троллейбус тайёр аст? Гарчанде ки аксари волидайн барои гузарондани марҳилаи ғизои кӯдаки кӯдакиашон шодбош мераванд, омӯзиши тухмии кӯдакон аз он ҷиҳат, ки кӯдаки навзоди худро нишастан ва чӣ гуна об кардан лозим аст.
Омӯзиши потенсиал барои роҳхатҳои хурдсолон ва дар аксар мавридҳо дар роҳи роҳҳо вуҷуд дорад. Аммо пеш аз он, ки шумо ба омӯзиши чуқур меафтед, боварӣ ҳосил кунед, ки ҳомилаатон воқеан омода аст. Ин ҳам шуморо ва ҳам фарзандони шуморо низ азият мекашад.
Пас аз он ки шумо муайян кардед, вақти он расидааст, ки ба воситаи тренингҳо машғул шавед, сипас нақшаи таълимии сангини ҳамларо муайян кунед.
Вақте ки фарзандони ман тайёранд, кай?
Гарчанде ки бисёр волидон ба кӯдаке, ки синну соли махсус доранд, масалан, 18 моҳ ё ду солро меомӯзанд, ин стратегия метавонад ба кӯдаке, ки омода нест, пушаймон шавад. Пас, то чӣ андоза кӯҳна ба толори кӯҳӣ кофист? Мисли аксари чизҳо бо кӯдакон, аз он вобаста аст. Ва ҳангоме, ки ҳамаи мо дар бораи кӯдаки дуюми кӯдаки навзод шунидаем, аксари кӯдакон баъди таваллуди дуюмашон омода нестанд.
Баъзе наврасон наметавонанд барои дӯзандагӣ тайёр бошанд, то он даме, ки сеяшон ба воя мерасанд.
Илова бар синну сол, ба даст овардани баъзе марҳилаҳои рушд муҳим аст, то тавонад қобилияти бомуваффақияти машқи навзодро омӯзад. Имконияти муошират кардан, қодир будан барои муайян кардани ниёзмандии қобилияти ба даст овардани қобилият, инчунин, ҳатто метавонад доштани мушакҳои қавӣ барои ба даст овардани қобилият ва ғ. Ҳамчунин нишонаҳое, ки қобилияти баланди шумо дар он доред, пайдо кунед. Агар сенздаҳии шумо камтар аз ҳадди аққал кӯдаки навҷавон дошта бошад, он эҳтимол дорад, ки мушакҳои фалаҷ худро кофӣ таҳия кардаанд.
Дар охир, ва аз ҳама муҳимтар, боварӣ ҳосил кунед, ки фарзанди шумо хоҳиши истифодаи дегро (инчунин шавқ дар нигоҳ доштани хушк ва тоза), либосҳои калонтарини либоси пӯшида ва тамошо кардани он чӣ шумо мекунед, риоя кунед рафтан ба ванна. Агар онҳо ҳанӯз манфиат надошта бошанд, эҳсос накунед, ки шумо онро қувват медиҳед. Имкониятҳои онҳо манфиатовартар аз он аст, ки дертар дертар дастрас карда шаванд.
Нишондиҳандаҳои кӯдаки шумо ба омодагии почтаро омода мекунанд
Бо коргари таъминкунанда
Бўҳишгарон, ки кўдаконро бо якчанд рӯз мебинанд ва бо солимии таҷрибавӣ машғуланд, аксар вақт аввалин бандҳои аломатҳоро мебинанд, ки фарзанди шумо омода аст, ки омодагии сангинро омода созад. Барои бомуваффақият бурдани навори навбатӣ дар ҳамкорӣ бо парастор, муошират муҳим аст.
Омӯзиши потенсиал ва нигоҳдории рӯзона
Барои волидони коргар, муҳим аст, ки ба нигоҳубини худ дар бораи интизорӣ ва нақшаҳои омӯзиши қобилияти худ қаноат кунед. Бо вуҷуди ин, хуб мебуд, ки дар хотир дошта бошед, ки падари ботаҷриба ё ҷустуҷӯии шумо метавонад роҳнамоӣ диҳад ва ҳатто бо тарзи либоспӯшӣ бо кӯдакон роҳбарӣ кунад.
Новобаста аз он ки ин ҳолат метавонад бошад, муҳим аст, ки ҳама ба раванди машғулиятҳои қобили меҳнат машғул шаванд. Истилоҳоти калидӣ аст. Агар кӯдакон дар давоми ҳафтаҳо бо парастор ё дар нигоҳубини тарбия машғул шаванд, режимро шабона ё ҳафтаҳо истироҳат накунед. Ин имкон медиҳад, ки ба навбат саргарм ва маслиҳат диҳад, ки барои омӯзиши онҳо вақти зиёд лозим аст.
Гирифтан
Агар кӯдаки шумо тайёр аст, ки ба тозагӣ омода бошад, барои муайян кардани он, ки шумо машғулиятҳои таълимии қишлоқро пеш аз он, ки пештар меравед, бедор кунед. Илова бар курсии душвор ё резишдиҳандаи нишаст (ё ҳам), шумо мехоҳед, ки дар либосҳои калонтарини кӯдакон ва либосҳо ва либосҳо ва дигар либосҳо, ки ба осонӣ ба даст омада ва барои рафъи садамаҳое, ки дар вақти кӯшиш ба қаъри замин гузаред.
Меъёрҳои омӯзиши потенсиали асосӣ
Ба фарзанди худ дар рафти интихоби ин асбобҳо ҷалб кардан мумкин аст, ки аксар вақт кӯмаки рӯҳбаландиро дар истифодаи дандон баланд мебардорад. Кӯшиш кунед, ки кӯдаки шумо мисли кӯдак калон шавед, то онҳоро бо мағозаи интихоби дегиҳо, инчунин либосҳо, ки хусусияти интихоби онҳоро доранд, гиред.
Духтарон ва писарон
Гарчанде ки дар байни кадрҳои баланд барои духтарон ва писарон монанд вуҷуд дорад, баъзе фарқиятҳо вуҷуд доранд ва волидон бояд аз онҳо бипурсанд. Ин хеле маъқул нест, ки шунидани шунидани он ки духтарони таълимдиҳандаи сеҳри осонтар ва пештар рӯй медиҳанд. Илова бар ин, одатан, писарон ба толори троллейбус нишастан мисли духтарон меомӯзанд, аммо вақте ки онҳо дар болои кӯза нишастаанд, шумо метавонед онҳоро ба ҷои худ гузаронед. (Далеле, ки ҳамчун "мақсадҳои ҳоҷатхона" маъруф аст, ба писарон кӯмак мекунад, ки чӣ гуна мақсадро омӯзанд.)
Бештар дар бораи писарони машғулиятҳои омӯзишӣ
Стратегия
Одамон интихоб мекунанд, ки дар бораи роҳҳои гуногуни роҳхатпарварӣ дар роҳҳои гуногун иштирок кунанд. Усули тренингии се рӯза дар байни волидон барои оқибатҳои зудшавӣ машҳур аст. он дар бар мегирад, ки дар хона барои пӯшидани ҳиҷоб - барои шумо ин се рӯз ҳисоб карда, ба фарзандатон ройгон кӯчонидани кӯдаки бепули ҳангоми ҳушёрии онҳоро ба чуқур мегирад.
Раванди мазкур метавонад стресс ва садамаҳо рӯй хоҳад дод, вале бисёри кӯдакон зуд ба фаҳмидани нишонаҳое, ки онҳо бояд барои рафтан ва бомуваффақият ба қишлоқ бар сари вақт мефаҳмонанд, меомӯзанд.
-
Омӯзед, ки чӣ тавр ба таври лозимӣ потенси худро дар 3 рӯзи омӯзиш омӯзед
-
Вақте ки кӯдак бояд аз истифодаи дандонҳо даст кашад
Бештар дар бораи усули омӯзиши потенсиали сеюми рӯз
Дигар волидон дар тӯли муддати тӯлонӣ тренингро қонеъ мекунанд. Новобаста аз он, ки шумо интихоб мекунед, шумо эҳтимол мехоҳед, ки фарзанди худро дар як барномаи ҷарроҳӣ пеш аз оғози омӯзиш сарф кунед. Илова бар ин, шумо метавонистед, системаи мукофотонро барои навраси худ баррасӣ кунед. Шартҳо ё қисмҳои хурди акл аксар вақт истифода бурда мешаванд, ки каме истироҳат дар тамоми раванди рӯҳонӣ истифода бурда мешавад.
Оё мукофотпулӣ барои донишҷӯён дуруст аст?
Дар хотир доред, ки волидайн шумо бояд қабул кунед, ки хукукҳо вуҷуд доранд, ки ҳам барои шумо ва ҳамзбони шумо ногузир хоҳанд буд. Барои бисёре аз кӯдакон, омӯзиши сигарет дар якчанд рӯз бе ягон қадами такрор ба анҷом нарасидааст ва хотима меёбад.
Баъзе кӯдакон метавонанд ба хобгоҳ дар хона бароянд, вале ба онҳо намераванд. Дигарон метавонанд дар кӯзаи кандакорӣ рӯ ба рӯ шаванд, вале барои ба даст овардани рақами 2 бовар кардан мумкин нест. Бисёре аз наврасон наметавонанд дар муддати камтар аз якчанд моҳ нигоҳ дошта шаванд, агар онҳо на бештар аз он бошанд. Дигарон бошанд, якчанд ҳафта ё моҳҳоро пеш аз ба даст овардани бозиҳои сангин. Аммо ғам нахӯред, он ҳама корро хомӯш мекунад!
Чӣ тавр бояд пешакӣ оид ба омӯзиши потенсиали таълимӣ гузаред