Рад Равшан аст! Чӣ тавр як лампаҳои каме каме хабари бад расад? Қабули коллеҷ ҳеҷ гоҳ кори хушбахт нест. Вақте ки шумо онро сабук кардед, кофӣ бад буд, аммо вақте ки вай лампаҳои тарсу ваҳширо пӯшида, ғавғои кӯдаки кӯдакро тамошо мекунад. Хушбахт он аст, ки ин низ аз айни замон аз он дараке, ки "Мо хабардор ҳастем, ки ба шумо хабар диҳем ..." дубора минбаъд низ ҳал нахоҳад шуд.
Дар айни замон, барои паҳнкунӣ, воқеиятҳое, ки бояд рӯ ба рӯ шаванд ва баъзе тасаллӣ дошта бошанд, бофтаҳо вуҷуд доранд. Ва агар шумо кӯдаки хурдтар дошта бошед, ки дар солҳои оянда татбиқ карда мешаванд, дарсҳои дарсҳо низ ҳастанд.
Ин дар бораи шумо нест
Аввал, фаҳмед, ки аксуламали кӯдаки шумо метавонад ба шумо монанд бошад. Шояд шумо маҷрӯҳ шудаед, ки ӯ ба мактаби қабулкунанда ё хобгоҳи мактаб наравад, дар ҳоле, ки ӯ пинҳон карда шудааст. Афзалиятҳои ӯ шояд аз он вақте ки аввалин бор истифода мешуд, ба таври назаррас тағйир ёфт. Ё, ӯ шояд ҳис карда шуда буд, Дар ҳар сурат, тасаллӣ диҳед, вале кликҳои худро аз фарзанди худ бигиред. Ба ғаму ғуссаатон розӣ нашавед, ва бифаҳмед, ки ӯ метавонад шуморо аз хашму ғазаб наафтад.
Муносибат: Шумо ҳам медонистед, ки баъзе аз радкуниҳо бо қабули қарорҳо омехта хоҳанд шуд. Ҳамин тавр. Акнун, ки аз ин роҳ берун меояд, шумо метавонед ҳаракат кунед. Ин, пас аз ҳама, талафи коллеҷ, зеро фарзанди шумо аз ҳад зиёд аст.
Ҳиндустон: Муҳим аст, ки волидон имкон намедиҳанд, ки орзуҳояшонро барои қабул кардани қарорҳои кӯдакон дар бораи он, ки дар куҷо қарор доранд, махсусан, вақте ки мактаби орзуи падару модарро аз дастрасии ӯ берун кашед. Ҳек, шумо шояд ҳатто ба доруҳои пизишкии худ ворид шудаед.
Агар кироякорӣ аз Мактаби орзуи онҳо гирифта шуда бошад
Пурсабрии маслиҳатӣ.
Ӯ ҳанӯз ҳам имконоти зиёде дорад, аз ҷумла ба коллеҷи ҷамоатӣ ва ба таври кофӣ барои интиқол додан, гирифтани яксолаи нимсола ва бозгаштан, ба мактаби дигари 4-сола рафтан ва барои интиқол ё аз ҳама беҳтарин, Мактаби 4-солаи дигар ва ошкор кардани он комилан аҷиб аст. Дар ин ҳолат ӯ бояд то 1-уми май ҳеҷ гуна қарорро қабул накунад. То он вақте, ки қабули қабули ин мактабҳо ба вуқӯъ меояд, қарор қабул кунад. Ва дар хотир доред, ки баъзе донишгоҳҳои олӣ ҳатто барои моҳи май ва июн дастрасанд.
Муносибати: Як мактаби комил нест. Ин ҷо зиёд аст. Ва ҳол он ки барои тафтиши усулҳо вақти зиёде мавҷуд аст. Дар ин ҳолат, бофтаҳо мегузаранд.
Ҳиндустон: Ҳангоми равандҳои барномаҳои коллеҷ, беҳтар аст, ки кӯдакро (ва худаш) аз таъиноти ягон чиз ҳамчун интихоби боло интихоб кунад. То он даме, ки ҳамаи қабулиҳо мунтазиранд, сипас афзалият медиҳанд.
Чӣ тавр бояд факултетро маҷбур кард
Оё фарзанди шумо дар бораи пастзанӣ ғам мехӯрад? Дар бисёр мактабҳои миёна, хусусан онҳое, ки бо коллеҷҳои пурқудрати коллеҷ алоқаманданд, бисёр фишорҳои ҳамсолон вуҷуд доранд . Аммо ҳақиқат ин аст, ки бисёре аз ҳамсинфони фарзандаш аз шумо дар ҳамон мактаб (як), ки фарзандашро дар ҷои худ рад карданд, рад карда шуданд.
Бинобар ин, фарзандаш дар ҳақиқат тасаллӣ ё ҳадди аққал дардовар аст - дар байни ҳамсинфонаш.
Муносибат: Big U аз ҳазорҳо дӯкони ҳаяҷонбахш, аз ҷумла кӯдаки шумо ва баъзе ҳамсинфонаш рад карда шуд. Ин як тасаввуроти он нест, ки ин вақт инъикос меёбад.
Ҳиндустон: Бисёр кудакон то охири охири нақшаҳои коллеҷҳои худро нигоҳ медоранд. Онҳо метавонанд ба таври ғайримустақим ба «баъзе мактабҳои давлатӣ» ва «каме музди меҳнат» муроҷиат кунанд, ё мегӯянд, ки онҳо «дар қаъри Ғарбӣ бимонанд», вале онҳо номҳоро номбар намекунанд. Ин фикри бад нест.
Агар ин яке аз бисёриҳо бошад
Ин аввалин радкунӣ нест, он 12-уми? Ҳангоме, ки фарзанди шумо интихоб кардед, коллеҷҳо ба кор бурданд, ва чизе ки метавонад бо қобилияти фарзандатон камтар кор кунад ва бештар бо оилаатон фаҳманд, ки чӣ имконпазир аст.
Дар ин ҷо муҳим аст, ки ба фарзандатон стресс диққат диҳед, ки ҳамаи инҳо ба мактабҳо расидаанд ва ӯ метавонад ба мактабҳои зиёди дорои чунин профилҳо муроҷиат кунад. Пас, дар ҳақиқат 12 радкунӣ нест. Ин яке аз шумораҳои вазнинро такрор мекунад. Хушбахтона, ҳоло ҳам имконот вуҷуд дорад. Ба боло нигаред.
Attitude: There are many schools out there and still have plenty of time.
Ҳиндустон: Ҳангоми ба коллеҷ муроҷиат кардан муҳим аст, ки кӯдакон муқоиса кардани статистикаи GPA ва холҳои санҷишӣ-дараҷаи синфии донишгоҳро дар бар мегиранд ва боварӣ ҳосил кунед, ки ин хуб аст. Талабагb ба 12 мактаби таҳсилоти умумӣ нархҳоро зиёд намекунад. Он танҳо шумораи радкуниро зиёд мекунад.
Дар бораи ин мактабҳои бехатарӣ
Ӯ ҳама чизро аз даст дода буд, лекин бехатарии ӯро рад кард? Пӯшед, ки онҳоро ба мактабҳои амниятӣ даъват кунед. Қабул қабули он аст, ки ин хабарҳои аҷоиб аст. Акнун боздид кунед ва ба ҳама чизи аҷибе, ки шумо метавонед. Инак, дарахтон! Ой, зебо! Паҳн кунед. Ҳаяҷоновар бошед.
Муносибати: Коллеҷҳои зебо.
Ҳиндустон: Ҳамин тавр шумо бояд интихоби баландро интихоб кунед, ягон мактабро "бехатар" номидан намехоҳед. Онҳо "мактабҳои аъло ва фанҳои аъло" мебошанд. Ва фарзанди шумо набояд ба ягон мактаб муроҷиат кунад, ки ӯ намехоҳад, ки ба иштирок дар он муроҷиат кунад.
Шахсан манъ аст
Кӯдаки Шумо эҳсоси нодаркор дорад? Ин табиатан барои як ҷавон аст, ки шахсро рад кунад. Ҳақ аст, коллеҷҳои рақобатпазири ҳазорҳо кӯдакони тамошобинро рад мекунанд. Ӯро барои ғаму ғусса додан, иҷозат диҳед, аммо ӯро бовар кунонед, ки ин талафот дар коллеҷ нест, не. Агар ин ҳама тасаллӣ бошад, дафтари қабули довталабон мегӯянд, ки он талафоти онҳо низ мебошад.
Муносибат: Насиҳат, эътимод, дилсард, сипас ба ҳаракат баред.
Ҳиндустон: Агар фарзанди шумо ба донишгоҳҳои хусусӣ муроҷиат кунад, баъзан омилҳои қабули довталабон дар якҷоягӣ ба он баробаранд, ки яке аз онҳо танҳо дар коғазҳо фиристода шудааст, дар ҳоле, ки дигар ба коллеҷ рафтааст ва дар робита ба наздикӣ мемонад. ". Коллеҷҳо мехоҳанд, ки ба донишҷӯён, ки эҳтимол дар ҳақиқат иштирок кунанд, эътироф кунанд.
Оё кӯдаки шумо ҳанӯз зинда аст?
Он гоҳ ба ӯ дар бораи он чиро, ки кудакон дар мактаби миёна дар Палло Алто, Калифа ва Нютон, Масса ба ӯ нақл мекунанд, нақл кунед. Онҳо "Walls of Rejection" ва "Walls of Shame" -ро ташкил медиҳанд, ки кудакон метавонанд хатоҳои номатлуби худро номбар кунанд, агар онҳо мехоҳанд, аз онҳо хоҳиш кунанд, ки онҳоро дилхушӣ кунанд ва ғамгин бошанд, ғамгинанд. Ин курта аст.