Пайвастҳои омӯзишӣ ҳангоми таваллуд кардани кӯдакон ҳангоми таваллуд кардани кӯдак ҳангоми таваллуд

Ҳамаи мо медонем, ки хоби хеле муҳим аст. Хусусан чун волидон, хоби ба молҳои бебаҳо табдил меёбад ва яке аз он чизҳое, ки мо намехоҳем, аз ҳад зиёд хоҳем дид. Аммо тадқиқоти нав нишон медиҳад, ки хоби бачаҳои хурдсолон аз воқеият хеле муҳимтар аст.

Омӯзиши нав дар Педиатрияи таълимӣ робитаи байни рафтор ва хобро дар кӯдакон тафтиш кард ва фаҳмид, ки хоби бад дар аввали ҳаёт метавонад воқеан бо мушкилот бо рафтори минбаъда вобаста бошад.

Мутаассифона, тадқиқот ба ассотсиатсияҳо аз хоби нокофӣ ва фаъолияти neurobehavioral, ки тавассути гузориши модарон ва муаллимон дида мешавад, нигариста буд.

Ҳайронии нопок дар кӯдакон муайян карда мешавад

Таҳқиқот нишон доданд, ки воқеан се давраи гуногун вуҷуд дорад, вақте,

Ҷойгиршавии байни хоб ва рафторӣ

Барои баҳо додани фарзандон, тадқиқотчиён фаъолияти функсионалӣ, рафтори умумӣ ва фаъолияти иҷтимоию энергетикиро ба назар гирифтанд ва омӯхтанд, ки ин натиҷаҳо бо одатҳои хоби кӯдак алоқаманданд.

Бешубҳа, натиҷаҳои таҳқиқот нишон доданд, ки ҳам муаллимон ва ҳам модарон ғамхорӣ мекунанд, ки кӯдакони худро ғамхорӣ мекунанд, ки кӯдаконе, ки дар синни ҳомиладориашон камбизоатанд, аз мушкилоти рафтори бештар бо онҳое,

Дар синну соли 3 ва 4 ба назар мерасад, ки аз ҳама муҳимтар аст, зеро онҳое, ки кӯдакони бадтарин доранд.

Қисми сахт он аст, ки наврасон ва солҳои пеш аз мактабҳои олӣ метавонанд дар бисёр роҳҳо мушкилтар шаванд, зеро кӯдакон муоширатро бештар омӯхта ва нақшҳои бештар мустақил мекунанд. Ва агар онҳо хоби кофӣ надошта бошанд, рафтор метавонад хеле бадтар шавад.

Беморони дорои одатҳои камбизоат бадтарин тарзи рафтори рафторро аз ҷониби муаллимон ва парасторон гузориш доданд, вале модарони онҳо, ки метавонанд сабабҳои гуногун дошта бошанд. Волидон метавонанд стандартҳои гуногун дошта бошанд, масалан, ё кӯдакон метавонанд дар хона бештар аз хобгоҳ нигоҳ дошта шаванд ё омилҳои экологӣ метавонанд бозӣ кунанд.

Аммо дар маҷмӯъ, тадқиқот ба хулосае омад, ки "хоби нокифоя дар солҳои пеш аз мактабҳои ибтидоӣ ва ибтидоӣ бо модарони камбизоат ва муаллимон гузориш дода мешавад, ки равандҳои невобиҳои рӯҳӣ дар миёнаи кӯдакон."

Маслиҳатҳо барои хоб

Пас, ҳамаи ин чӣ маъно дорад? Асосан, ки хоби ҳама барои ҳама муҳим аст, вале махсусан наврасон. Мумкин аст, ки дар тӯли солҳои солҳои ҳиҷрӣ инкишоф ёфтан мумкин бошад, ки метавонанд ба рафтори онҳо таъсири манфӣ расонанд, ки мо ҳанӯз ҳам дарк намекунем. Мо медонем, ки хоби «барои кор» барои хурдсолон аст, яъне маънои бисёр рушд ва рушд дар ҳақиқат дар вақти хоб рӯй медиҳад, аз ин рӯ, боварӣ ҳосил кунед, ки бачаҳо ба реҷаи хоби солим ба даст меоранд.

Агар шумо душворӣ кашидани навори худ ба хоб ё охирин гузаштан аз як давраи ҳомиладори бо навраси худ гузаред, дар ин ҷо баъзе маслиҳатҳо, ки метавонанд кӯмак кунанд:

> Манбаъҳо:

> Taveras, EM, Rifas-Shiman, S. L, Bub, KL, Gillman, MW, Oken, E. (2017). Таҳқиқоти пешгирикунандаи таваллуди нокофӣ ва неврологӣ дар байни кӯдакони синну соли мактабӣ. Педиатрияи академӣ, аз Рафтан аз http://www.academicpedsjnl.net/article/S1876-2859(17 )30047-5/