Таърифи дахолати барвақтӣ чист? Истилоҳ ба хизматрасониҳое, ки ба кӯдакони хеле хурд бо эҳтиёҷоти махсус дода мешаванд, умуман аз таваллуд то он даме, ки се фарзанд ба дунё меояд. Бо ин сабаб, ин барномаҳо баъзан "таваллуд ба 3" ё "Zero ба 3"
Маълумоти бештар дар бораи хадамот оид ба дахолатнопазирӣ дар бораи таҳсилот ва чӣ гуна онҳо ба талаботҳои махсуси кӯдакон ва оилаҳои онҳо бо ин шарҳи муфид кӯмак мекунанд.
Хизматрасонии аввалиндараҷаи дахолатнопазирӣ
Хизматрасониҳои аввалини терапевт , тарбияи касбӣ ва терапияи физикӣ мавҷуданд. Онҳоро дар идора ё дар хонаи кӯдакон таъмин мекунанд. Умед аст, ки ин хидматҳо, ки пештар фаро расидаанд, ҳар гуна таъхирҳоро дар рушд хоҳанд кард, то ки минбаъд минбаъд хизматрасониҳо ба талабот ниёз надошта бошанд. Дар синни 3-солагӣ, агар кӯдаки ҳанӯз ба кӯмак эҳтиёҷ дошта бошад, ӯ метавонад ба ноҳияи мактаби таҳсилоти махсуси томактабӣ муроҷиат кунад.
Чӣ тавр ёфтани хидматҳо
Педагоги шумо бояд шуморо ба агентие, Агар ин тавр набошад, идораи давлатӣ барои идораи ибтидоӣ ёфтанро бевосита ба даст оред. Кўдак аз тарафи табибон ва мутахассисон дар тањсилоти томактабї бањогузорї карда мешавад, ки барои муайян кардани проблемањое, ки метавонанд ба дахолати барваќтї посух дињанд.
Ҳар як давлат дорои маълул ё шароитҳои муайяни муайян дорад, ки ба таври автоматӣ кӯдакро барои дахолати барвақт ба даст меорад.
Арзёбӣ ба нақшаи хидматрасониҳои инфиродии оилавӣ (IFSP) хабар медиҳад, ки нақшаҳои барномаҳои ибтидоии кӯдакро ба нақша хоҳанд гирифт.
Чаро ин барномаҳо ба волидон кӯмак мекунанд?
Ғайр аз гирифтани кӯмаки кӯдакон дар марҳилаҳои пешрафтаи рушд, дахолати барвақтӣ метавонад дар волидайнатон ба назар гирад.
Он таҷрибаи аввалини худро бо арзёбӣ, вохӯриҳои гурӯҳӣ, ҳуҷҷатҳои ҷарроҳӣ, ки кӯдаки шумо ба қобилияти баҳоҳо ва потенсиали зоҳиршаванда ва одамони ёрирасон, ки дар бораи баъзе кӯдаконатон нисбат ба шумо чӣ қадар бештар медонанд, ишора мекунанд.
Агар дахолати барвақт дар тамоми масъалаҳои марбут ба кӯдак эҳсос накунад, шумо эҳтимолияти ин таҷриба ва бори дигареро, ки фарзандатон тавассути таҳсилоти махсус мегузаронад, эҳсос кунед. Усули тарғиботии шумо метавонад хеле кам бошад ва қарорҳои додашуда метавонанд назар ба пасти назаррас камтар бошанд. Дар ҳақиқат, дар айни замон, таҷрибаҳои имрӯзаи шумо ба ташаббуси шумо ташаккур мефиристад, зеро фарзанди шумо ба мактабҳои K-12 дохил мешавад.
Ин дахолати барваќтї инчунин имконият медињад, ки ба амалисозии машѓулиятњо мусоидат намояд, ки шумо минбаъд бо кормандони мактаб оѓоз кунед. Терапевтҳо, махсусан, метавонанд манбаи хуби машқҳо барои гузаронидани машғулиятҳо барои инкишоф додани рушду инкишофи кӯдакон бошанд. Хусусан, агар онҳо дар хонаи шумо бошанд, боварӣ ҳосил кунед, ки саволҳо гиред ва бензинҳои худро гиред ва таҷрибаи худро барои сохтани худ истифода баред. Кӯдаки шумо ягона шахсе нест, ки малакаҳои нав бунёд карда шавад.
Сипас хато
Баъзе волидон баъд аз бозгашти хадамотҳои пешазинтихоботӣ барои фарзандони худ боздид мекунанд. Онҳо шояд фикр кунанд, ки кӯдаки онҳо аз дигарон камтар сусттаранд ва ба зудӣ ба ҳамтоёни худ наздик хоҳанд шуд.
Ин на танҳо хаёли хайрия аст, балки он метавонад ба нерӯи кӯдак зарар расонад. Таҷҳизоти барвақтӣ кўдакро барои беҳбудии муваффақият пешниҳод менамояд, аз ин рӯ аз ин хизматрасониҳо канор намемонад. Хуш омадед!