Маслиҳат барои кӯмак ба кӯдак эҳтимол ҳис кунад, ҳангоми мулоқот бо касе ва ё саломати
Омӯзиши кӯдакон чӣ гуна ба одамон содиқ мондан дар рушди малакаҳои иҷтимоӣ кӯмак хоҳад кард. Салом тамоми оҳангҳои ҳама гуна алоқаҳои иҷтимоӣро тасвир мекунад . Кӯдаке, ки табиатан шарм медорад ё дарунрав аст, метавонад аз донистани шакли дуруст истифода кунад ва тавонад онро бо боварӣ истифода барад. Кўдакони азсаргузаршуда метавонад ба сохтор ниёз дошта бошад, на ба нороњатї бо изњорот.
Чӣ гуна кӯдаке, ки худашонро ба дигарон пешкаш мекунад, дар бораи онҳо чӣ гуна муносибат мекунад, ва ин малакаи муҳими ӯ ба синну соли калонсолон мерасад. Агар шумо ягон фарзанди калонтаре пайдо кунед, ки ҳангоми иззату эҳтиром кардани одамон инсони хуб аст, шумо медонед, ки чӣ гуна муҳим аст, ки ин малакаҳоро дар кӯдакон дар синну солашон нависед.
Волидони осон Волидон метавонанд ба кӯдакон кӯмак кунанд, то ба одамон салом бирасанд
- Кӯдакро таълим диҳед, ки рангҳои чашмро бинанд. Тамос кардани чашм қисми муҳими саломатӣ мебошад. Кӯдакон метавонанд дар бораи чашм ба чашм ба чашм эҳсос кунанд, ва ин ба онҳо ёрӣ медиҳад, ки ба эҳсосоти камтар эҳтиёткор бошанд, мувофиқи Патрисия Росси, муаллифи "Этикет Элкиет".
- Вай ба сагҳои хурди хурди кӯмак мекунад. Ба кӯдаки худ пеш аз рафтан ба мағоза, китобхона ё ягон ҷои дигар, ки фарзандатон бо одамон вохӯрда, ҳуқуқ дошта бошад ва бар он чизҳое, ки вай гуфта метавонад, барорад. Ба вай бигӯед, ки агар касе пурсад, ки чӣ гуна кор мекунад, ҳама кор кардан лозим аст, мегӯяд ӯ, "Fine, thank you." Кӯдакро ба якчанд кӯтоҳ ва оддӣ сӯзондани кор бо кӯмаки ӯ дар бораи даромадан ба чизҳое, мегӯянд. Ин ҳамчунин метавонад онҳоро аз додани иттилооти зиёдие, ки метавонад масъалаи бехатарӣ бошад, пешгирӣ кунад.
- Дастгирӣ ва рӯҳбаланд бошед. Диққат диҳед, ки чӣ гуна чизро бо фарзандатон зудтар пас аз он ки ӯ салом гӯед. Агар ӯ қаноатманд карда натавонад, ба фарзандатон боварӣ ҳосил кунед, ки шумо медонед, ки ӯ дер хоҳад шуд. Агар фарзандатон рӯҳафтода ё ҳис кунад, ки ӯ чизе дуруст ё нодуруст намебурд, ӯро аз ин таҷриба омӯхта ва онро ба имконияти наве, ки ба ӯ эҳтиром дорад, истифода барад. Агар чизҳои хубро ба ҷо оранд, ба ӯ бигӯед, ки чӣ қадар шумо фахр мекунед, ки ӯро барои саломатиашон салом бидиҳед. Бигӯ: "Шумо ин рӯзро бо овози худ шод намудед, ва шумо садои худро бо овози худ дурахшед", - мегӯяд Rossi.
- Кӯдакро таълим диҳед, то ки дасти ростро бигирад. Ҳатто кӯдаконе, Бисёр нақшҳо барои кӯмак кардан ба фарзандатон кӯмак мекунанд, ки дастҳои дастони худро ба даст оранд ва ӯро бо як дасти рости худ дастгирӣ кунанд. Кӯдакро таълим диҳед, то бо касе бо қоғази шиками худ рӯ ба рӯ шавад ва ангуштони он ба шахсе, ки ҳангоми саломатиаш ба он шахс гап мезад.
- Ба ӯ гӯед, ки истодааст. Агар кӯдаки шумо ҷойгир бошад, бигӯед, ки дар як тарабхона ё дар хонаи истиқоматӣ сӯҳбат кунед - ва дар меҳмонхона ё шиносоӣ ба ҳуҷраи омада ё ба ӯ гӯяд, ки ба ӯ салом гӯед, ба ӯ пеш аз гуфтани суханаш ба ӯ истодагарӣ кунед.
- Беҳтараш барои фарзандатон шавқовар бошед. Фаромӯш накунед, ки ин дар бораи шавқу рағбат ва бо одамон алоқаманд кардан, ба ҷои он ки онро ҳамчун кӯдаконе, Дар лаҳзаҳои каме истироҳат дошта бошед, ва боварӣ ҳосил кунед, ки онҳо ба тӯҳфаҳои фаровон дода мешаванд. Ба фарзандатон фаҳмонед, ки вақте ӯ одамонро ба таври ҷиддӣ табрик мекунад, онҳо ӯро бо мукофотҳо мукофот хоҳанд кард.