Ҳикояҳои рақамӣ ба анъанаи ҳикояҳо бо технологияи рақамӣ табдил меёбанд. Ташаккул додани ҳикояҳои рақамӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки шаклҳои мухталифи васоити ахбори оммаро истифода баранд. Ин ба донишҷӯён имконият медиҳад, ки тадқиқот гузаронанд, технологияи инноватсиониро таҳия кунанд ва ҳамроҳи ҳамкорон бо нақл кунанд.
Ҳикояҳои рақамӣ кадоманд?
Ҳикояҳои рақамӣ одатан якчанд дақиқа дарозанд (масалан, 2-5 дақиқа дароз) доранд ва мақсадҳои зиёде доранд: рӯйдодҳо, маълумотдиҳӣ, таълимӣ, ё ба воқеаҳо ё ҳикояҳои шахсӣ.
Таъсис додани ҳикояҳои рақамӣ ба донишҷӯён бо маъюбони имконияташон маҳдуд , ки метавонанд бо хабар додани ҳикоя бо мушкилот рӯ ба рӯ шаванд. Ин шахсон одатан бо марҳилаҳои мухталифи навиштан, ки интихоби мавзӯъ ва банақшагирӣ аз порагирӣ, таҷдиди кори онҳо ва пур кардани варақаи хаттӣ барои ҷавобгӯи талабот мебошанд, мубориза мебаранд. Бисёре аз донишҷӯён, ки дорои маълулият барои омӯзиши мушкилот мебошанд, фикр мекунанд, ки фикру ақидаҳои худро ба навиштан ва / ё дар ҳолате, ки фикру ақидаҳои худро нависанд, бо сабаби актсияи ҷисмонӣ навишта бароянд.
Чӣ тавр онҳо метавонанд кӯмак кунанд
Ҳикояҳои рақамӣ имконият медиҳанд, ки барои омӯзиши саводнокии анъанавӣ барои донишҷӯён бо имкониятҳои маҳдуд омӯзанд, то онҳо ба онҳо кӯмак расонанд ва малакаҳои навро бо роҳи истифодаи офариниш дар бар гиранд. Ҳикояҳои рақамӣ дар якҷоягӣ истифода мебаранд ва аксар вақт тасвирҳо, тасвирҳо ва матнро барои эҷоди филм месупоранд. Бо ин роҳ, донишҷӯён бо LD қобилияти муттасил ба таҳвили муҳтаво, пайдарҳамӣ ва таҳлили дигаргуниҳоро ба ожонси иттилоотие, ки бо таҳаввулоти дар боло зикршуда халалдор мегарданд, таъмин мекунад.
Бо ҳузури нармафзори компютерии компютерӣ, барномаҳои гуногун ва технологияҳои смартфонӣ, кӯдаконе, ки навиштанд, қисмҳои анъанавии корӣ метавонанд ҳам дар сатҳи хона ва ҳам дар синф истифода шаванд.
Бинобар ин, донишҷӯён қобилияти эътимоди худро ба эҷоди ихтиёрӣ ва эҷод кардани ғояҳо тавассути ин муллими мултимедия доранд.
Ин роҳи офариниш ба муаллимон имкон медиҳад, ки насиҳатҳоро насиҳат кунад ва ба донишҷӯёни алоҳида мутобиқ созад. Ин имкониятҳои имконпазирро ба таври васеъ дастрас месозад, ки ба воситаи навиштаҷот дастрас аст. Ҳикояҳои рақамӣ ба қобилияти баланди кӯдакӣ таъкид мекунанд ва ба онҳо имкон медиҳанд, ки тавассути истифодаи мултимедии гуногун ба ҳадафҳои воқеан ва дақиқтаре ноил шаванд.
Ҳикояҳои рақамӣ ба донишҷӯён имконият медиҳанд, ки тарзҳои худро дар тарзҳои гуногун инкишоф диҳанд. Онҳо метавонанд интихоб кунанд, ки чӣ гуна тарзҳои худро таҳия кунанд, то ин ки маънои дурустро ба даст оранд. Якум, онҳо метавонанд сурудҳои аудиоӣ барои нақл кардани ҳикояро эҷод кунанд. Сипас, донишҷӯён қобилияти бунёд кардани матн, расмҳо ва / ё видеоро ба воситаи саводи визуалӣ пайдо мекунанд. Ниҳоят, онҳо метавонанд кори худро барои намоиши маҳсулоти худро таҳия карда тавонанд.
Бисёре аз тренерон қайд намуданд, ки онҳо дар бораи хоҳиши донишҷӯён дар эҷоди офаридаҳои худ ҳангоми ҳаллу фасли рақамӣ ишора мекунанд. Донишҷӯён дар якҷоягӣ бо навиштани мақолаҳои пуршарафтаре,
Хати рост
Баъзе коршиносон мегӯянд, ки истифодаи технологияи ҳавасмандгардонии донишҷӯён барои анҷом додани вазифаҳои гуногун ва талаботҳои мактабӣ метавонад аз фаҳмиши амиқи онҳо ба даст биёрад.
Аксар муаллимон эҳсос мекунанд, ки нависандагоне, ки мубориза мебаранд, бо технологияҳои рақамӣ машғул мешаванд ва метавонанд барои баланд бардоштани малакаҳои саводнокии худ ба сатҳи нав кӯмак кунанд.
> Манбаъҳо:
> Кейлор, М. (2007). Ҳикояҳои рақамии рақамӣ барои донишҷӯён бо маъюбон. Дар R. Carlsen et al. Конфронсҳои Ҷамъияти Технологияҳои иттилоотӣ ва Омӯзгории Конференсияи байналхалқии 2007 (саҳ. 621-623). Chesapeake, VA: AACE.