Рушди малакаҳои англисӣ ва хаттӣ
Санъати забонӣ номи номбурда ва такмил додани забон ва муошират мебошад. Он чӣ ки бисёре аз мо ҳамчун забони англисӣ ва грамматикӣ ишора мекунанд, на танҳо он чизеро, ки мо мехонем ва менависем, балки он чизеро, ки мо мехонем ва менависем.
Дастуруламалҳои санъати дараҷаи якум дар бораи малакаҳои кӯдакон дар охири кӯдакон фароҳам оварда мешаванд , ки онҳоро хондан ба омодагии хонагӣ ба малакаҳои воқеии хониш.
Он ҳамчунин ҳадафҳоро барои баланд бардоштани малакаҳои хаттӣ аз мактубҳо ва калимаҳо барои пур кардани ҳукмҳо ва фикрҳои мураккаб васеъ мекунад.
Гарчанде, ки стандартҳо метавонанд аз ҷониби давлат ва ҳатто мактаби таҳсилоти фарогир фарқ кунанд, мақсадҳои умумии қабулшуда кӯдакон дар охири соли аввал дар мактаби ибтидоӣ ба назар мерасанд.
Овозаҳо ва огоҳии фонетикӣ
Дастуруламири рангҳо ба кӯдакон кӯмак мерасонад, ки муносибатҳои байни номаҳои забони нависанда ва садои забонҳои номаълумро омӯзанд. То охири синфи як, кӯдак бояд тавонад:
- Гирифтани рақамҳо ба монанди sh, ph, th, ch, ва ea
- Гирифтани садоҳо, монанди fl, tr, sl, sm, sn, bl, gr ва str
- Гирифтани тасвирҳо, ба монанди oi, овоз, ов ва ов
- Калимаи калимаҳои дар -ed, -s, ва -inging калимаҳо
- Гурӯҳҳои калимаҳои шинохташударо, ки ба монанди "кош", "satin," "hat," ва "mat"
- Ҳисоб кардани шумораи садоҳо дар калимаҳо
Соҳиботи номаълум
Дар якум забони якум забони фаронсавиро мефаҳмонад, ки қоидаҳои тафаккуре,
То охири синфи як кӯдак бояд қодир бошад:
- Суханҳои се ва 4-калима бо овози кӯтоҳ
- Муайян кардан ва эҷоди контентҳо, ба монанди "не" ё "не"
- Суханҳои номуайян бо қоидаҳои мушаххас, ба монанди онҳое,
- Гирифтани калимаҳои мураккабро ба монанди "бейсбол" ва "bullfrog"
- Калимаҳои алифбо
Мундариҷаи Reading
Донишҷӯёни дараҷаи якум малакаи тафаккурро инкишоф медиҳанд, ки барои ноил шудан ба маънои асосӣ ва мазмун аз он чизе, ки хонда мешавад. Дар охири соли таҳсил, кӯдак бояд тавонад:
- Аз тарафи чап ба рост ва то поёни саҳифа хонед
- Истифода бурдани стратегияҳо барои ҳалли калимаҳои калимаҳо (аз ҷумла вайрон кардани калимаҳои бисёрсоҳавӣ ба матритсҳо ё ба воситаи мафҳум аз нуқтаи назар)
- Нишон додани намуди ҳукмҳо, аз он ҷумла изҳоротҳо, саволҳо ва фармонҳо
- Муайян кардани қисмҳои тарҷума, ба монанди ибораҳо, фабрикаҳо, тасвирҳо, зеҳнҳо ва номҳо
- Муҳокимаи оғози, миёна ва охири ҳикоя
- Гирифтани навъҳои мухталифи тарҷума, аз қабили қаҳрамонҳо, немисҳо ё шеърҳо
- Ҳикояҳо ва танзимоти ҳикояро тасвир кунед
- Баъд аз он хондани ҳикояро қувват диҳед
- Қобилияти пешакӣ дар ҳикоя карданро дошта бошед
- Метавонад маънои онро аз матн ва тасвирҳо дошта бошад
- Худро дар байни худ ва матн хонед
- Дараҷаи 16-ро хонед
Талаботҳои хаттӣ ва грамматикӣ
Ҳадафҳои хаттӣ барои фаҳмидани он ки калимаҳо ва ҳукмҳо метавонанд амалҳо, консепсияҳо ва дастурҳоро дар шакли муқарраршуда равшан баён кунанд. Дар охири соли таҳсил, якумин хонанда бояд:
- Хабари форматро бо қалам навишта кунед
- Суханҳои номаълум
- Фаҳмиши сохтори асосии ҷадвал
- Фаҳмидани қоидаҳои капитализатсия
- Бидонед, ки чӣ тавр ба хотираи фаврӣ хотима дода шавад
- Ҷазоро барои мақсадҳои мушаххас нависед
- Истифодаи калимаҳои тасвирӣ
- Барои нишон додани пайдошавии рӯйдодҳое, ки "пас аз", "next," or "finally"
- Фаҳмидани он, ки параграф сар мешавад ва хотима меёбад
- Ҳикояи кӯтоҳ бо ибтидо, миёна ва охири нақш нависед
- Нависед
- Тафсилот барои фаҳмиш ва баланд бардоштани маънидод
Баъзе кӯдакон қобилият доранд, ки ин малакаҳоро пеш аз ба итмом расонидани як синф дараҷаи хуб инкишоф диҳанд. Дар асл, ин барои кӯдакони лаёқатманд ба таври мухтасар намебошанд, ки бисёре аз консепсияҳои пешрафта, дар ҳоле, ки ҳанӯз ҳам дар синфхонаҳо ва ҳатто қабл аз он ҳастанд.
Ин маънои онро надорад, ки кўдаке, ки пешрафта аст, ба даст наомадааст ё касе, ки дар як минтақаи баландтарин ҷойгир аст, дар дигар маврид кам намешавад. Нақшаи таълимии тарбиявӣ тарҳрезӣ шудааст, то ки кӯдаке, ки дар як минтақа қудрати қобилиятро барои инкишоф додани дигарон истифода барад, истифода барад. То он даме, ки синфи дуюм дар якҷоягӣ амал мекунад, аксарияти кӯдакон барои осонтар шудан ба ҷойҳои корӣ заруранд.
Барои онҳое, ки намехоҳанд, ба омӯзиш кӯмак кардан мумкин аст. Бо ин мақсад, кӯдакон аксарияти имконияти афзоишро ҳангоми 5-6-сола шудан доранд. Баръакс, интизор шудан ба мушкилоти ҷиддии ҷиддӣ, омӯзиши дараҷаи якум ва дуюм ба малакаҳои асосиро тақвият медиҳад, то ки кӯдак ҳеҷ гоҳ дар хавфи рӯйдоштанӣ ё ғамгин шудан нашавад.