Аввалин офариниш барояшон таъсирбахш аст
Духтарон дар синни 7-солагӣ 8 сола метавонанд аломатҳои пеш аз оҷизӣ биомӯзанд. Натиҷаҳои психологии расидан ба синну соли издивоҷ чист?
Сатҳи баландтарини депрессия ва ташвишҳо
Кӯдаконе, ки пеш аз таваллуд шуданашон доранд, дар муқоиса бо ҳамсолонашон миқдори депрессия ва изтироб доранд. Ин таъсир доимо дар духтарон пайдо мешавад, вале ошкоркунии он ки писаронро дар бар мегирад.
Эҳтимол аксарияти афсурдаҳолӣ, хавфи таҳаммулпазирии депрессия ва ғамхорӣ метавонад ба тамоми роҳҳо дар солҳои коллеҷ дароз карда шавад.
Бисёртар аз хатари моддӣ
Духтарон ва писароне, ки бевазании эҳтиётӣ доранд, метавонанд дар хатарҳои зиёновар аз моддаҳои бад истифода шаванд. Сигоркашӣ, алалхусус, дар байни кӯдаконе, ки барвақттарашон ба ҳамсолонашон ва ҳамсолони баркамолашон хосанд, хеле маъмуланд. Баъзе Таҳқиқотҳо нишон медиҳанд, ки афзоиши хавфи таҳдиди маводи мухаддир то ба 20-уми июл оғоз мешавад.
Фаъолияти ҷинсӣ пештар
Пеш аз оѓози оќибатњои бегуноњї низ метавонад ба кўдак дар хатарњои пештара љинсбозї нисбат ба њамсолони худ љой дода шавад. Баъзе Таҳқиқотҳо нишон медиҳанд, ки духтарон ҳангоми барҳам хӯрдани ҷинсҳои ҷинсӣ низ ба таври ҷиддӣ ҷинсӣ мекунанд. Мутаассифона, пеш аз оғози фаъолияти ҷинсӣ ва бесарусомонӣ бо хавфи баланди ҳомиладори наврасӣ алоқаманд аст. Ҳомиладор шудан аз ҳомиладории худ бо мизоҷи худ дар бораи оқибатҳои психологӣ, аз он ҷумла сатҳи баланди тарки мактаб, даромади пасти зиндагӣ ва хатари баланди кӯдакон дар ҳоле, ки ҳанӯз ҷавон аст, меояд.
Андоз аз худ ва тасвири ҷисм
Духтароне, ки барвақт мешитобанд, аз сеҳру ҷоду ва бадани бадтар аз дӯстони худ, ки ба сари вақт ва дертар баркамол меоянд, азоб мекашанд. Одамонҳои пешрафта назар ба ин гуна таъсири манфӣ дурӣ меҷӯянд.
Натиҷаҳои таълимӣ аз ҳад зиёд
Дар ниҳоят, баъзе тадқиқотҳо нишон медиҳанд, ки духтароне, ки қаблан ба синну сол гирифтор мешаванд, дар муқоиса бо ҳамтоёни худ дар мактаби худ камбизоаттар мекунанд.
Ноил шудан ба муваффақияти академикии онҳо метавонад тавассути солҳои мактаби миёна ва эҳтимолан аз ҳад зиёд шавад. Тавре, ки ба худкушӣ ва пайдо шудани тасвири ҷисмонӣ, натиҷаҳое, ки ба натиҷаҳои илмӣ алоқаманд ҳастанд, ба духтарон маҳдуд аст; писарон низ ба таври академиявиашон новобаста аз он ки зани хонашинро задаанд.
Сарчашма:
Березо, Франко М., ва дигарон (2010). Усули баҳодиҳии Pubertal ва хусусиятҳои ибтидоӣ дар омўзиши дарозмуддати духтарон. Педиатрия. 13 августи соли 2010:
Санселли, JS, Orr, M., Линдберг, LD & Diaz, Хавфи тағйироти тарзи рафторӣ барои ҳомиладории донишҷӯёни мактаби миёна дар Иёлоти Муттаҳида. Journal Journal Health Adolescent. 2009. 45: 25-32.
Walvoord, Emily C. Вақти бибия: Оё тағйир меёбад? Оё ин муҳим аст? Journal Journal Health Adolescent. 1-7.