Оё шумо набояд ҷавононро дар куҷо дар тирамоҳ оғоз кунед? Волидон бештар аз қабули қарор дар асоси таваллуди кӯдакон, малакаҳои иҷтимоӣ, ё омодагии умумӣ мебошанд. "Redshirting" як кӯдаки маъмулан таҷрибаи кӯдаке, ки кӯдакро барои таҳияи омодагии таҳсили илмӣ тавсиф менамояд, барои кӯдаконе, ки дертар таваллуд шудаанд ва беқурбшавии иҷтимоист.
Сифати он мубоҳиса мешавад ва волидон бояд дар ниҳоят қарор қабул кунанд, ки барои кӯдакашон беҳтар аст.
Синну сол бояд эҳтиром дошта бошад
Агар давлати шумо гӯяд, ки фарзандаш 5-сола бояд дар як санаи муайян бошад ва фарзанди шумо ба таври қатъӣ бурида мешавад, ин метавонад барои интизории як сол бошад. Кӯдаконе, ки дар нимсолаи охири сол ва махсусан барои писарон таваллуд мешаванд, аксар вақт аз оғози кӯдакистон гузаронида мешаванд. Аммо мутахассисон аз он изҳори ташвиш мекунанд, ки синну сол бояд ягона баррасии истифода нашавад. Бисёре аз ҷавонони ҷавон омодагии худро оғоз мекунанд, дар ҳоле ки калонсолон наметавонанд.
Баррасӣ кунед, ки Санҷишҳо ва санҷишҳои хонагӣ барои хонагӣ
Агар шумо боварӣ надошта бошед, аз муаллимони пешакии кӯдаки шумо хоҳиш кунед, ки ба ташхиси омодагии бактериявӣ омода карда шавад . Тадқиқоте мавҷуданд, ки волидон метавонанд бо кӯдакони худ низ кор кунанд. Баъзе мактабҳо ҳатто кӯдаконеро намоиш медиҳанд ва ҳангоми қабули қарори муҳим дар бораи оғози кӯдак ё як сол интизор шудан мехоҳанд.
Ба диққати асосӣ, малакаҳои муҳандисӣ , ҷомеа, рафтори умумӣ, истиқлолият ва таваҷҷӯҳ ба омӯзиш.
- Оё фарзанди ман барои фарзандхондӣ омода аст?
- Маслиҳатҳои пешазинтихоботӣ дар як нигоҳ
- Конфронси муаллимии волидайн дар вақти хуб барои омӯзиш дар бораи кӯдак
Натиҷаҳои интизории Мактабро пайдо кунед
Интизориҳои мактабӣ ба волидон ба қабули қарорҳо огоҳ карда мешаванд.
Боварӣ ҳосил намоед, ки барномаи парастории кӯдакон дар давоми рӯз ё нисфи рӯз, барои оғозёбӣ. Оё интизории донишҷӯён ба таври равшан муайян карда шудааст? Баъзе барномаҳои таълимии иловагӣ бағоят хубанд, аз ҷумла хондан, математики асосӣ ва мантиқӣ, дар ҳоле, ки баъзеҳо дар бораи «малакаҳои нармафзорӣ» дар соли аввал ва гузариш аз хона ба мактаб равона мешаванд.
Як равиши гузаришро дида мебароем
Баъзе волидайн ба парастории кӯдакон ҳамчун як "як-ду" машғуланд. Соли якуми соли хониш дар як барномаи хусусӣ, нисфи ё ҳатто гузариш ба синфҳои ибтидоӣ гузаронда мешавад. Пас аз он, ки кӯдак ба барномаи дараҷаи бакалаврӣ дар мактаби давлатӣ / хусусӣ, бо интихоби сол ба давраи гузариш машғул мешавад ва бо омодагии бештар омодагии таълимӣ ва худидоракунӣ ба мактаб меравад. Баъзе барномаҳои махсус барои 5 сола, ки як сол ба таъхир афтодаанд, ба фаъолият шурӯъ мекунанд.
Бештар бозгаштан
Баъзе омӯзгорон волидайнро шубҳа мекунанд, ки пеш аз гузаштани кӯдакон ба кӯдаконашон кӯч мебанданд, вале бо ақидаи кушод, ки фарзанди онҳо шояд боз ҳам такроран такрор шаванд. Чаро? Бо муаллими мухталифи соли оянда, кўдак ҳанӯз ҳам пурра таълими таълимӣ мегирад ва як сол дар бораи худшиносӣ ва омодагии касб ба даст меояд. Бисёре аз нопурраи иҷтимоие, Кўдакон одатан њам хушбахтанд, то ин корро кунанд.
Натиҷаи некӯаҳволии кӯдакон ба кӯдак
Кӯдакон бояд ба он чизе, ки онҳо метавонанд воқеан интизоранд ва дар куҷо медонанд, огоҳ шаванд. Волидон набояд аз таҷрибаи худ тамоми бозиҳо ва бозиҳо гиранд. Классикӣ бисёр тараққиёти иҷтимоӣ пешниҳод мекунад, аммо худдорӣ, донишҷӯён, фонограмма, математика ва ҳатто мафҳумҳои асосии илм низ аксаран дохил мешаванд. Кўдакон дўстони нав месозанд ва роњи омўзиши омўзишро дар ин сол шурўъ мекунанд.
- Оғози классикӣ
- Роҳҳо барои мустаҳкам кардани муносибатҳои байни волидон ва кӯдакон
- Курсҳои кӯдакон дар давоми давраи "Breaks" аз Рӯйхати мактаб нигоҳ доред
Пурсед, ки чӣ тавр шумо дар хона таълим пайдо мекунед
Муаллимон таъкид мекунанд, ки иштироки волидон дар омӯзиши кӯдакон дар муқоиса бо кӯдакон ва ҳеҷ гоҳ вақти зиёдтарро талаб намекунад. Агар фарзанди шумо ба назар гирад, маслиҳатҳои мушаххасро пурсед, ки чӣ гуна шумо метавонед дар омӯзиши асосӣ дар хона ёрӣ расонед. Вақти худро бо "homework" бахшида, бо фарзанди худ ҳар шабро сар кунед, то онҳо ба роҳи дурусти омӯзиш сар кунанд. Он мусбатро нигоҳ доред ва ба диққат диққати ҷиддӣ диҳед.
- Фаъолияти функсионалӣ
- Вақте ки кӯдакон хомӯш мешаванд: Волидон метавонанд ба Таҷрибаи омӯзишӣ мусоидат кунанд
- Барномаи интихоби баъд аз мактабро интихоб кунед
Дунёи иқтисод
Дар охир, волидон барои фарзандони худ хубтар медонанд. Агар шумо фикр кунед, ки фарзанди шумо тайёр аст, пас барои он! Агар шумо шубҳаҳои шубҳа дошта бошед ё аз провайдери кӯдакон ё муаллимони қаблӣ, ки кӯдаки шумо метавонад иҷтимои ва таҳсилоти бетаҷрибагӣ барои оғози кӯдакона қабул карда шавад, бодиққат баррасӣ кунед, ки ин маслиҳат бодиққат аст. Калиди асосӣ ин қарорест, ки кӯдакро бо имконияти беҳтарин дар мактаб ва ҳаёт таъмин мекунад ва қарор қабул кардан ё рафтан танҳо як қадам дар роҳ аст.
Навсозии Jill Ceder