"Мактаби миёна чӣ гуна аст?"
Оё фарзанди шумо ин саволро ба шумо супорад? Солҳои миёна дар мактабҳои таҳсилоти ҳамагонӣ ташвишоваранд, зеро фарзанди шумо ба фарзанди наврас табдил меёбад ва инкишоф меёбад. Аммо мактаби миёна низ вақти тағйирёбандаи бузург аст ва кудакон намедонанд, ки чӣ интизор аст.
Чӣ гуна мактаби миёна гуногун аст
Дар ин ҷо чӣ тавр ба шумо кӯмак мекунад, ки оянда ба мактаби миёна дарк кунед, ки таҷрибаи шумо чӣ гуна бошад ва чӣ гуна мактаби миёна аз мактаби ибтидоӣ фарқ мекунад.
- Мактабҳои миёнаи калонтар: Мактабҳои миёнаи умумӣ аз мактабҳои ибтидоӣ калонтаранд. Ин метавонад ба кӯдаки каме афсурда бошад. Холлингҳо аксар вақт васеъ, барои ҷойгир кардани блокон ҷойгиранд ва гимнастҳо одатан ҳуҷраҳои камобӣ, дигаргунии дигар аз мактаби ибтидоӣ доранд. Ҳатто кафеа метавонад калонтар бошад ё назар ба яке аз фарзанди шумо дар мактаби ибтидоӣ истифода шавад.
- Мактабҳои миёнаи дорои маҷмӯъкунандагон : Аввалин эҳтимолан дар мактаби ибтидоӣ баста шуд, аммо ӯ дар мактаби миёна хоҳад буд. Коғазҳои қиматбаҳо заруранд, зеро кӯдакон эҳтимолияти дар давоми рӯз тағйир додани синфҳоро дошта бошанд ва онҳо барои ҷойгиркунии мол ва китобҳои худ маркази марказӣ лозим аст.
- Кӯдак бештар аз як муаллим хоҳад буд: Дар мактабҳои миёна кӯдакон аксар вақт дар тамоми синфҳо тағйир медиҳанд. Ин маънои онро дорад, ки фарзанди шумо метавонад бо якчанд муаллимон, инчунин тренерони толори варзишӣ хотима диҳад. Ин метавонад ба кӯдаке, ки танҳо як муаллим дар мактаби ибтидоӣ буд, хеле тағйир ёфт.
- Дараҷаи синфӣ гуногун хоҳад буд: Дар мактаби миёна, таҷрибаи PE метавонад аз мактаби ибтидоӣ каме фарқ кунад. Баъзе мактабҳо гендерҳоро барои толори ҷудо ҷудо мекунанд ва дар бисёр мактабҳо донишҷӯён талаб мекунанд, ки либоси толори мактабиро пӯшанд. Мӯйсафед барои толори варзиш метавонад дар авҷ аст, махсусан дар яке аз онҳое, ки дар бораи баданаш шарм мекунад. Кӯдаки шумо метавонад барои нигоҳ доштани либосҳои ҷаримавӣ, собун ва дегиордорон маҷмӯи ҷисмонии ҷисмонӣ таъин карда шавад.
- Дар он ҷо кор кардан мумкин аст: Яке аз болоравии мактаби миёна клубҳо, дастаҳои варзишӣ ва дигар ташкилотҳое, ки пешниҳод карда мешаванд. Наврӯзатононро ба он чизе, ки ба ӯ шавқовар аст, ҳамроҳ кунед.
- Дӯстӣ метавонад дар мактаби миёна тағйир ёбад : Дӯстӣ аксар вақт дар мактаби миёна тағйир меёбад , зеро кӯдакон манфиатҳои навро инкишоф медиҳанд ва бо одамони нав вохӯранд. Вақте ки дӯстии фарзанди шумо солҳо ногаҳон ногаҳон ноустувор мешавад, душвор аст. Наврӯзатононро барои вохӯрӣ бо мардуми нав дар мактаби миёна ва кӯшиш кунед, ки дӯстони солхӯрда монед. Аммо ба даъвати худ муқовимат кунед, то ки дӯстии худро ба фарзандатон мустаҳкам кунед. Баръакс, чизҳо чизи табиӣро гирифта метавонанд.
- Мутахассисон дар мактаби миёнаи умумӣ маъруфанд: Мутаассифона, шӯришҳо дар давоми солҳои таҳсилоти миёнаи таҳсилоти олӣ баҳо медиҳанд , ва фарзанди шумо метавонад аз вақт ба ҷанҷол дучор шавад. Духтарон метавонанд дар мактаби миёна мушкилоти махсус дошта бошанд, зеро рамзҳо онҳоро аз он хориҷ мекунанд, ё бо духтарон ва духтарон. Ақибнишинии муносиб дар байни духтарони мактаби миёна маъмул аст ва муаллимон ва роҳбарони мактабҳо ҳатто намедонанд, ки ин ҳодиса рӯй медиҳад.
- Дар мактаби миёна зиёда аз вазифаҳо мавҷуданд: Кӯдаконе, ки ба мактаби миёна дохил мешаванд, бояд бидонанд, ки онҳо дар мактабҳои ибтидоӣ ба онҳо масъулиятҳои бештари доранд. Омӯзгорон интизоранд, ки фарзанди шумо ба иҷрои вазифаҳои хонагии хонагӣ , омӯзиши мустақилона дар хона ва дар болои мавод зиндагӣ карданро интизор аст. Илова бар ин, донишҷӯёни мактаби миёна барои гирифтани синф дар вақти дарсҳо, барои хӯроки хӯрокхӯрӣ ё пулҳои коғазӣ ба мактаб ва сари вақт ба автобуси мактабӣ ҷавоб медиҳанд. Бозгашти мактаби миёна хеле дур аст, ба ибораи дигар.
- Интизорӣ дар Мактаби миёнаи миёна зиёдтар аст: Ҳатто кӯдакон дар мактаби миёна бас кардани фишор аз муаллимон ва волидонро барои дарсҳои коллеҷ ё ҷойгиркунӣ дар курсҳои мукофотӣ дар мактаби миёна баланд мекунанд . Баъзан фишор метавонад аз ҳад зиёд шавад. Илова бар ин, талабагон дар мактаби миёна метавонанд дар фанҳои таълимии худ ба дарсҳо ҷойгир шаванд.
- Шиносоӣ дар мактаби миёна маъмул аст: Дар ин синну сол, дар гирду атрофи он нест. Кўдакон сару корро сар мекунанд, ва фишори равонї то ба њол давом мекунад. Дастрасӣ, бибӯс ва таҳия кардан мумкин аст, ки фарзандатон бори аввал дар мактаби миёнаро мушоҳида мекунад.
- Курсҳои баландсифати мактабӣ метавонанд пешниҳод карда шаванд: Баъзе кӯдаконе, ки дар мактаби миёна метавонанд курсҳои олӣ, аз ҷумла геометрия ё забони хориҷӣ дошта бошанд, гиранд.