Диплюксия чӣ гуна аст? Кадом имтиҳонҳо заруранд ва шумо бояд донед, ки фарзанди шумо ба хадамоти махсуси таҳсилоти олӣ мувофиқ аст?
Шарҳи муфассал
Dyslexle яке аз якчанд намудҳои мушкилоти хондан мебошад. Истилоҳи васеъ, маъюбӣ дар хондан , Диплия ва дигар мушкилоти хонданро дар бар мегирад. Ин имкон медиҳад, ки донишҷӯён аломатҳои Диплюсиа дошта бошанд, ки мушкилот, вале нокифояшон доранд - ё дорои нишонаҳое ҳастанд, ки хондан ва навиштанро ғайриимкон месозанд.
Нишонаҳо
Аломатҳои Диплия гуногунанд ва метавонанд дар бар гиранд:
- Нишон додани номаҳо
- Дидани калимаҳо ва номаҳо дар атрофи саҳифа
- Набудани мактубҳои монанд аз якдигар (d, аз b, барои мисол)
- Нобуд кардани номаҳо ё ҳарфҳои хаттӣ бо садоҳои алоқаманд
- Бо ёрии калимаҳои хонда метавонад, вале қобилияти суханони онҳоро хондан имкон надорад
Дискрафт
Мушкилии алоқаманд, диспффера , қобилияти навиштани калимаҳо, қобилияти фаҳмидани муносибати калимаҳои номнависӣ ва хатҳои навиштаҷот ё тамос бо навиштани номаҳо нодуруст аст. Одамони гирифтори диқатсия метавонанд ё мумкин нест, ки тарсонанд. Ду навъи диафрагия вуҷуд дорад: Дистлики дивизия, дистрофия, ва диаграммаҳои фатирӣ. Бо дивизияи Dyslexic, матни бренди хаттӣ беэътибор аст, вале матни нусхабардорӣ нисбатан мӯътадил аст.
Тадқиқот
Диплия бо истифода аз арзёбии пурра, ки фарогиранда аст.
Ин дар бар мегирад:
Санҷиши зеҳнӣ: Санҷиши зеҳнӣ санҷиши муҳимест, ки асоси умумии таълимро таъмин мекунад, ки метавонад Диплессро аз дигар шартҳо фарқ кунад.
Арзёбии таълимӣ: Санҷишҳои муваффақонаи муваффақияти дигар роҳи муҳим барои минбаъд омӯхтани омӯзиши кӯдакон мебошанд.
Таҳлили забонҳо ва забонҳо: Як қатор ҷиҳатҳои забон ва забон, ки дар ташхиси Диплия арзёбӣ шудаанд. Инҳоянд:
- Забони забони англисӣ
- Танзими Калима
- Рамзгузорӣ
- Навиштан
- Флюор
- Маълумоти лексикӣ
- Мафҳуми хонагӣ
- Корҳои рангӣ ё тарҷумаи "садоҳо" бо забон
Маълумоти муфиди иловагӣ дар қабули ташхис инҳоянд:
- Эҳтироми кӯдаконе, ки бо забони худ кор мекунанд
- Аз муаллимон
- Аз волидон
- Таҳлили кори хонандагон
- Таърихи инкишоф , махсусан арзёбии ҳар гуна таъхирҳои рушд
- Таърихи иҷтимоӣ, аз ҷумла вазъи зиндагӣ, волидайн, бародарон ва дигар омилҳо.
Дар раванди арзёбӣ, имтиҳониҳо далелҳои вайроншавӣ доранд ва инчунин дигар омилҳоеро, ки метавонанд боиси мушкилоти хонандагону забонҳо шаванд, муайян кунанд. Омилҳое,
- Набудани дастурҳо
- Норасоии иштироки ҳар як сабаб, ба монанди беморӣ ва ё ба фабрикаи мактабӣ
- Омилҳои иҷтимоӣ ва иқтисодӣ
- Масъалаҳои ҷисмонӣ, монанди мушкилоти шунавоӣ ё мушкилоти рӯшноӣ.
Чӣ тавр кӯдакон бо дислексия барои хидматҳои махсус эҳтиёт мешаванд?
Барои ба даст овардани хадамоти махсуси таълимӣ, ба донишҷӯёни Дипломиа ҷавобгӯи талаботҳои мутобиқат дар асоси принсипҳои муқарраргардидаи шӯъбаи маорифи давлатӣ ҷавобгӯ аст.
Талабот дар асоси яке аз усулҳои зайл муайян карда мешавад:
Усули беасос / муваффақият
Усулҳои номуваффақи малакаи мазкур / дастоварди донишҷӯро талаб мекунад, ки талаботро барои муайян кардани мувофиқати ҳамаи талаботҳои зерин талаб кунад:
- Натиҷаи санҷиши қобилияти дараҷаи миёна ё баландтар
- Натиҷаҳо оид ба хондан ва / ё санҷиши забонҳои нав, ки аз холҳои санҷиши қобилияти худ хеле пасттаранд
- Натиҷаҳои дигари имконнопазирии мактаб омили муҳим нест
Муҳокимаи усули муомила
Вокуниш ба дахолат ба усули муайян кардани сатҳи маъюбӣ инъикос ёфтааст ва дар соли 2004 дар бораи такмили шахсияти маъюбони маъюбон (IDEA) ҷорӣ карда шуд.
Барои муайян кардани он ки усули мазкур аз ҷониби давлат истифода мешавад, бо идораи махсуси идораи таълимии шумо барои барномаҳои махсуси таҳсилотии худ муроҷиат намоед. Қадамҳои мушаххасе, ки бо методҳо метавонанд аз давлат ба давлат фарқ кунанд, аммо дар асл, он се марҳила ва дахолатро фаро мегирад:
Қисми I: Донишҷӯён ба дастурҳои мувофиқ дар хондан ва навиштан мавъиза мекунанд. Агар вай мушкилоти худро идома мебахшад, вай ба сатҳи минбаъдаи дахолат меравад.
Сатҳи II: Донишҷӯён бештар фардикунонӣ мегиранд. Агар вай душворӣ ҳам дошта бошад, вай ба сатҳи минбаъдаи дахолаткунӣ пеш меравад.
Сатҳи III: Ин сатҳ одатан дар барномаи махсуси таълимӣ ҷойгир карда мешавад.
Ҷавоб ба усули дахолаткунӣ асосан барои кӯмак ба кудаконе, ки аз таркибҳо афтодаанд, онҳое, ки мушкилоти омӯзиши бесамар доранд, вале кофӣ нестанд, ки барои таҳсилоти махсус кофӣ намебошанд.
Додани кӯдаки шумо барои озмоиш
Агар шумо фикр кунед, ки фарзанди шумо метавонад бо Дизлессия зиндагӣ кунад, қадами навбатӣ барои мурофиа ба даст меояд.
Манбаъҳо:
Литин, Ҳ., Эркин, Ҷ. Хамалайнен, Ҷ., Торппа, М., М. Ронимус. Диплинги-шиносӣ ва пешгирикунии пешакӣ: Нишондиҳандаҳои омӯзиши давомнокии Диплинги Ҷивасян. Ҳисоботи офатҳои табиии ҷорӣ . 2 (4): 330-338.