Пешниҳод кардани кӯдак барои фарзандаш аввалин қадами муҳимест, ки ӯро барои муайян намудани маъюбии омӯзишӣ арзёбӣ мекунад . Бидонед, ки чӣ гуна ба шумо лозим аст, ки барои фарзандатон муроҷиат кунед.
Кӣ метавонад барои санҷиш гузаронад?
Тавсияҳо метавонанд аз ҷониби волидон, парасторон, парасторони пинҳонӣ, муаллимон, мушовирон ё дигар аъзоёни мактаб, ки гумон мекунанд, ки нишонаҳои маъюби таълимӣ нишон дода шудааст.
Вақте ки донишҷӯён исбот карда мешаванд?
Кўдакони синни мактабї дар њар сатњи синфї арзёбї мешаванд, аммо онњо аксар ваќт бо маъюбї дар синну солњои ибтидої ќабул карда мешаванд.Навиштани мактуби фиристодан
Аксарияти ноҳияҳо ба фиристодани мактубҳо дар шакли хаттӣ ва ба мудир вазифаи мактаб, ба монанди якум, пешниҳод мекунанд. Шавҳаратонро дар як номаи тиҷорӣ ё дар шакли ноҳияв нависед ё бодиққат нависед. Ба довталабон ё мушовири фарзандатон муроҷиат кунед, то ки оё формати зарурӣ дошта бошед ва дар куҷо метавонед нусхабардорӣ кунед. Ном ва суроғаи почтаи мактаби маъмурие, ки барои фиристодани мактубҳо барои мактаби шумо масъуланд, пурсед.Ба иштирокчиён чӣ гуна бояд дохил шавад?
- Суроғаи почтаи электронӣ, рақамҳои рӯзона ва шабона;
- Номи кӯдак, таърихи таваллуд, мактаб ва синф;
- Тавсифи мушкилоти омӯзиши кӯдак.
- Изҳороте, ки шумо барои арзёбӣ муроҷиат мекунед ва вохӯрии дастаи барномаи инфиродӣ оид ба омӯзиши шахсӣ барои муҳокима намудани муроҷиат; ва
- Якчанд санаҳо ва вақтҳое, ки шумо метавонед бо кормандони мактаб мулоқот кунед
Чӣ бояд кард, ки ҳангоми пурсидани озмоиш
- Ҳарфҳои дароз - Хабари худро дар ду саҳифа, дучандон ҷудо кунед.
- Бо иштибоҳ хабардоркунӣ ё айбдор кардани айбдоркунӣ - Ҳарчанд ки волидон бо сабаби мушкилоти омӯзиши кӯдакони худ бо кормандони мактаб бо мушкилиҳо мубориза мебаранд, аз ҳабс кардани онҳо дар бораи ин ҳолатҳо фикр кунед. Мутаассифона оҳанги худро нигоҳ доред.
- Аз ҷумла маълумотҳои шахсӣ - Ба фарзанди худ ва эҳтиёҷоти омӯзиши ӯ диққат диҳед. Агар мушкилиҳои дигаре, ки ба фарзанди худ таъсир мерасонанд, ба монанди талоқ ё марги охирин дар оила, шумо имконияти ба онҳо бо гурӯҳи IEP, мушовир ё психологи шахсии шахсро шарҳ диҳед.
Пешниҳоди интиқол
Умуман, беҳтар аст, ки фиристодани фиристодаатон. Ин имкон медиҳад, ки мудир вазифаи мактабро хонад, вақте ки ӯ ба мундариҷаи худ диққат диҳад. Харитаи тавассути почтаи тасдиқшуда ирсол кунед, агар шумо эҳсос кунед, ки гум шудан мумкин аст.Баръакс, агар шумо ба воситаи мактуб ба идораи мактаб руҷӯъ кунед, котибро пурсед, ки он бо санаи ба тамға баргаштан ва ба шумо нусхабардорӣ диҳад. Барои пардохти маблағи тахассус барои нусхаи тақрибан аз 5 то 10 сент дар як саҳифа омода бошед.
Кадом Next?
Пас аз он, ки шумо мактубро фиристед, вақти кофӣ барои фиристодан ва кормандони мактаб барои коркарди шумо иҷозат диҳед. Агар шумо дар муддати як ҳафта бо мактуб фиристода нашудед, ба мудир муроҷиат кунед, то ки он қабул карда шавад. Дар ҳоле, ки шумо интизор ҳастед, дар бораи вохӯрии дастаи IEP интишор кунед , дар бораи тафтишоти пешакӣ муроҷиат кунед, ҳуқуқҳои худро дар асоси IDEA омӯзед ва сабабҳои волидон дар вохӯриҳои гурӯҳи IEP муҳиманд .
Шумо чӣ мехоҳед
- Маводҳо барои навиштани мактуб аз тарафи дасти ё компютер
- Ном ва суроғаи почтаи мактаби хонагӣ ё мушовир
- Намунањои кори кўдак, натиљањои санљиш ё маълумоти пешрафт