Ин соли охирини мактаби ибтидоӣ барои бисёре аз кӯдакон аст
Волидон бояд тадбирҳо андешанд, ки синфи панҷум барои кӯдакон солим бошад, зеро ин одатан дар синфҳои ибтидоӣ хонандагони синфҳои ибтидоӣ ба ҳисоб мераванд.
Дар синфи панҷум аллакай чашмҳояшон ба мактаби миёна гузошта мешаванд. Онҳо метавонанд барои аввалин бор ҳар як мавзӯъро омӯзгорони гуногун дошта бошанд ва дар назар дошта бошанд, ки барои ташкил ва банақшагирии дарозмуддат масъулият бештар хоҳад буд.
Кӯдаконро барои синну соли 5-юм бо ин маслиҳатҳо дар бораи рад кардани рад кардани мактаб омода созед .
Асосҳо
- Чӣ шумо метавонед дар синфи панҷум интизор шавед : Инҷили мухтасар дар бораи он ки чӣ дар давоми соли панҷуми синну соли кӯдакатон интизор аст.
- Кудак дар синфи панҷум чӣ дарс мегиранд? : Дар синфи панҷум, кудакон ба мактаби ибтидоӣ ва омодагӣ ба мактаби миёна изҳори хушнудӣ мекунанд, ки ин барои як сол барои омӯхтани ҳамаи қисмҳои илмӣ мебошад.
- Баррасии мушкилоти омӯзишӣ дар панҷум дар синфҳои ибтидоӣ : нишонаҳои мушкилот дар синфи панҷум аксар вақт дар атрофи ҳадафҳо ва муносибатҳои ҳамсолон рӯ ба рӯ мешаванд.
Хондани, Навишт ва Матто
- Рӯйхати панҷум - Китобҳо барои донишҷӯён дар синфи панҷум : Ба наздикӣ ба синфи панҷум омода шудан ба китобҳои зиёди фикрӣ, китобҳое, ки аз ӯ пурсида истодаанд, ба ҷои он ки калимаҳоро дар поён мехонанд, дар саҳифаи. Ин мағозаи панҷуми синфи панҷум бо якчанд китоби Newberry медали ғалаба бо мавзӯъҳои мушкил ва инчунин якчанд антология барои хонандае, ки намехоҳад, ки ҳамаи китобҳои хонаводаро дар як китоби тӯлонӣ бихоҳад.
- Кӯмак бо математика - усули бахшидани бахшҳои дарозмӯҳлат : Шӯъбаи кӯтоҳ барои бисёре аз донишҷӯён душвор аст, зеро он ба ёдоварии бардурӯғи далелҳои такрорӣ ва ҳассосияти рақами мониторинги хуб такя мекунад. Бисёре аз муаллимон механизми навро истифода мебаранд, ки услуби нармафзори дараҷаи Long барои донишҷӯёни панҷсоларо медонанд.
Масъалаҳои мушкил
- Саволҳо барои пурсидани кӯдакон Дар бораи Мактаб : Ҳамаи мо дониши медонем. Шумо кӯдаки худро аз мактаб дур мекунед ё дар охири рӯз ба ӯ ҳамроҳ шавед ва мепурсед: " Имрӯз чӣ гуна мактаб буд?" Ҷавоб ба ин савол қариб ки ҳарчи зудтар, «Fine» ё «Хуб», на оне, ки хати алоқаи худро мехоҳед, кушояд. Барои ҳамин, волидон ба ҷои кадом саволҳо бояд савол диҳанд?
- Муайян кардани нобаробарии радкунӣ дар мактабҳо : Соли ҷорӣ фарзанди шумо аз оқибатҳои тарсондани рафтор огаҳ аст. Аз сабаби сиёсатгузории начандон вазнин, ин оқибатҳо метавонад сахт бошад. Вале барои як қатор сабабҳо, ин сиёсат метавонад аз беҳбудии зиёди корӣ зарар расонанд.
- Вақте ки фарзанди шумо ба мактаб рафтанро рад мекунад - ба кор даровардани таҳсил дар мактаб : Баъзе аз тахминҳо нишон медиҳанд, ки то 20 фоизи кӯдакон дар давоми таҳсил дар мактабашон аломатҳои радкунӣ нишон медиҳанд. Бо роҳи рад кардани радкунӣ дар мактаб ба фаҳмидани он дар паси он ва бо як гурӯҳи мутахассисон кӯмак мекунад, ки ба воситаи ин муддат кӯдакон кӯмак кунанд. Ҳамчунин, фикр кунед, ки психолог Кристофер Керни дар бораи рад кардани мактаби миёнаро қабул мекунад.