Чун кӯдакони 6-сола ба мустақилона ҳаракат кардан, фаъол намудани бе модар ва падару модар ва дӯстӣ бо дӯстон, ба монанди дар рӯзҳои таваллуд ва санаи бозӣ , дар хонаҳо аҳамияти бештар мегиранд.
Хусусиятҳое, ки кӯдакони навраси 6-сола доранд
Кӯдакони шашсола , ба монанди калонсолон, шахсони алоҳида, дорои манфиатҳои гуногун, қобилият ва таҷриба мебошанд.
Дар ҳоле, ки он чизе, ки ҳамаи 6-сола доранд, чӣ гуна имконпазир нест, дар ин ҷо як шарҳи умумие, ки шумо интизори он ҳастед, ки дар ин синну сол дар синни муқаррарӣ интизор шавед.
Ғизо
Волидони кӯдакони 6-сола метавонанд интизоранд, ки кудакони худро ба сӯҳбатҳои хӯрдашавӣ ҳавасманд кунанд ва қобилияти диққат додан ва худдорӣ карданро барои бисёре аз хӯрокҳо дошта бошанд. Ин метавонад синну солро барои тақвият бахшидани ин усулҳои мизи корӣ, ки 6-сола метавонад то ҳадде, ки онҳо ҷавон буданд, ба таври доимӣ амалӣ карда натавонистанд.
Кӯдакони шашсола инчунин метавонанд ба кӯмаки тайёр кардани хӯроки шом, масалан, тавассути кӯмак ба салат пӯшонанд, барои хӯриш ё сатил пухта ба мизи корӣ. Онҳо инчунин мехоҳанд, ки дар интихоби хӯрок барои менюи иштирок иштирок кунанд ва имконият диҳанд, ки мизро ташкил кунанд.
Баъзе аз 6-сола метавонанд ба одатҳои мехӯрдагии худ нигоҳ дошта шаванд, дар ҳоле, ки баъзеҳо як рӯз қарор медиҳанд, ки ба хӯроки нав ва либосҳои нав дохил шаванд (эҳтимолан аз ҷониби дӯстон ва ҳамкорон аз мактабҳо илҳом бахшанд).
Ҳар як роҳ, ин синну соли аъло барои волидон барои оғози кӯдакон ба одатҳои одатҳои солим сар мешавад. Онҳо метавонанд кӯдаконро барои хӯрокҳои нав такмил диҳанд - беҳтаринҳо аз сабзавоти солим мебошанд, ва ҳатто истифода мебаранд, ки кӯдакон аз кишварҳои дигар дар мактаб ҳамчун имконият барои ҳамроҳ кардани хӯрокҳои солим, аз қабили асбобҳои Осиё ё лотинӣ, ба менюи намоишӣ .
Як чизи волидон метавонанд бодиққат бошанд, ки фарзандон аз ҷониби ҳамсолонашон таъсири манфӣ мерасонанд, ба монанди ғизо, шир ва ғизои дигар. Дар бораи он ки чӣ гуна хӯрокҳои солим, аз қабили меваҳо, сабзавот ва ширини пасти ширин, ғизои «парвариш» ҳастанд ва мунтазам паёмеро, ки ғизои ғуссаро танҳо барои муолиҷаи муқаррарӣ тақвият медиҳад, тамос кунед.
Дар кӯтоҳ, волидони 6-сола метавонанд одати хуб ва тарзи солимро интихоб кунанд, ба монанди интихоби хӯрокҳои солим , дар якҷоягӣ бо хӯрокхӯрӣ якҷоя хӯрокхӯрӣ кунанд ва муносибатҳои хуби мизи корӣ - малакаҳои барои кӯдакон дошта сола.
Хоб
Кӯдакони ин синну сол бояд аз 9 то 12 соат дар хоб ба шаборӯзӣ ниёз дошта бошанд, гарчанде баъзе кӯдакон метавонанд вобаста аз талаботи инфиродӣ камтар ё бештар талаб кунанд. Ҳалли мушкилот барои волидайн, чӣ гуна бояд дар корҳои хонагӣ, пас аз мактабҳо ва дарсҳо ва вақтҳои оиладорӣ пас аз мактаб баста шавад, то ки кӯдакон дар вақти хоб нараванд . Яке аз роҳҳо мумкин аст аз филтр кардани чизҳое, ки метавонанд барои диққати кӯдакон, ба монанди телевизион ва бозиҳои видео рақобат кунанд ва чунин чорабиниҳоро ба ҳафтаҳо маҳдуд кунанд.
Роҳҳои шабона ва услубҳои хуби хоби хубтар ба монанди кӯдакон ба машғулиятҳои мактабӣ меафтанд ва бояд дар ошхона ва дарсҳо омода бошанд.
Аксари 6-сола хонда истодаанд, аммо ҳанӯз ҳам дар хобгоҳ хондаанд. Агар ӯ тавонад (ва шавқовар бошад), шумо метавонед ба якдигар хонед.
Рафтор ва рафтор
Чуноне, ки кӯдакони 6-сола бештар мустақил шудан мехоҳанд ва бештар аз ҳама мехоҳанд, ки ба чизҳое, ки ба онҳо таъсир мерасонанд, ба онҳо таъсир мерасонанд, ба монанди он чизҳое, ки онҳо пӯшидаанд, хӯрок медиҳанд ё чӣ қадар вақт сарф мекунанд. Онҳо табиатан кӯшиш мекунанд, ки маҳдудиятҳо ва ҳудуди озмоишро анҷом диҳанд, зеро онҳо кӯҳҳои калонтарини худро таҳия мекунанд. Барои волидон, ин маънои онро дорад, ки бо мушкилоти рафтории оддии 6-сола, аз қабили нофаҳмиҳо ва сӯҳбат, бештар ба кор бурда мешавад.
Дар айни замон, 6-сола ҳанӯз фарзандони хурдсол, ки ҳанӯз ба рафторҳо, аз қабили тазриқӣ ва пинҳон кардани онҳо, пушт накарданд. Одатан, ин синну сол, волидон метавонанд интизори баъзе рафтори нораво бошанд, ки бо қобилиятҳои бештар «кӯдаки калон», аз қабили қобилияти тамаркуз доштан ва дар давоми муддати тӯлонӣ, дар мактаб ё дар хона кор кардан душвортар бошанд.
Бо муҳаббат ва тарбияи дуруст ва роҳнамо, волидон метавонанд ба фарзандони 6-сола кӯмак кунанд, ки тағироте, ки ба рафтори онҳо таъсир мерасонанд, идора карда тавонанд. Бо сабр ва таваллуд кардани кӯдакон ба хатогиҳо, ҳатто вақте ки шумо дар бораи интизориҳои шумо барои рафтори хуб фаҳмидам, ба шумо кӯмак мекунад, ки фарзандатон дар хона ва дар мактаб мушкилоти рафторонро ҳал кунад.
Хонаҳо
Кӯдакони шашсола қобилияти тайёр, омодагӣ ва қобилият доранд, ки дар хона ва дар мактаб ҳам масъулиятро ба даст оранд. Кўдаконе, ки ин синну сол метавонанд вазифаҳои синну солро ба даст оранд, масалан, шустани ошёна ва тоза кардани хӯрокҳоро аз мизи баъди хӯрок дар хона тоза кунанд. Дар мактаб, 6-солагияҳо метавонанд ба амалисозии чапи назоратӣ ё кӯмак ба муаллимон аз рӯи варақаҳои таъйиншуда кӯмак расонанд.