Вақте ки шумо ва ҳамсаратон чашмпӯшӣ мекунед, чӣ бояд кард?
Фаъолияти кӯдакон - ва падару модар дар маҷмӯъ - коре, ки бояд ҳамчун як гурӯҳ дастгирӣ карда шавад, бо ҳам волидон якҷоя бо кори хуб барои кӯдакони худ кор мекунанд. Аммо аз ҳар як ҷуфт аз шахсони воқеӣ, бо таҷрибаҳои гуногун, таърих ва таърихи шахсӣ иборат аст, танҳо як чизи табиӣ аст, ки волидон ҳамеша бо интихоби шарики худ ё тарзи либоспӯшӣ мувофиқат намекунанд .
Дар ин ҳолат шумо чӣ гуна метавонед ин ҳолатҳои заифро, вақте ки шумо дар бораи интизорӣ розӣ набошед ва тарзи волидайнии гуногуни шумо ба низоъ ва зулмҳо оварда расед.
Мақсадҳои умумӣ кунед
Шумо ҳам мехоҳед, ки аз чораҳо оид ба интизорӣ ба анҷом расед? Оё мехоҳед, ки кӯдакатонро беҳтар гӯш кунед ? Бо бародараш ҷанг накунед ? Пӯшед бозичаҳои худ? Сипас дар бораи он ки чӣ тавр шумо мехоҳед, ки ин мақсадро иҷро кунед: тавассути сӯҳбат, тарҷумаи рафтор , вақти баромадан , талафи имтиёзҳо ё дигар оқибатҳои он .
Бо он чизе, ки дуруст аст, сӯҳбат кунед
Шумо наметавонед дар бораи он чизе, ки ҳоло ҳозир аст, мувофиқат накунед, вале муҳим он аст, ки ҳамеша ба ёд оред - хусусан, вақте ки шумо дар саҳифа ҳастед - ҳама чизҳое, ки кор мекунанд. Оё фарзанди шумо як фарзанди хуб аст , ки меҳрубон аст ва ба дигарон кӯмак мекунад ? Оё ӯ бо коре машғул шудан душворӣ мекунад, ки метавонад бо кори зиёдатии хонагӣ ё мушкилоти омӯзишӣ ва на масъалаи рафтор, балки хонданро дӯст дорад ?
Ҳама коре, ки шумо кардед ва якдигарро шукр кунед ва фарзанди олие, ки шумо дар он ҳастед, эътироф мекунед.
Ба муносибати шарики шумо ва нуқтаи назари ҳамдилиатон эҳтиром гузоред
Бо бегуноҳ гӯш кунед ва дар бораи он чизе, ки ӯ гуфт, дар ҳақиқат фикр кунед. (Агар лозим бошад, розӣ шавед, ки дар сӯҳбат розӣ шавед, то ки шумо ҳам метавонед вақти худро дар бораи он чизе, ки дигарон гап мезананд, вақт диҳед.) Ва ҳеҷ гоҳ шарики худ нест.
Вақте ки яке аз волидон дар назди кӯдакон танқид мекунад ё ба ҳокимияти худ такя мекунад (гӯед, ки бо воҳиди кудакон, вақте ки волидон пеш аз хӯрок намеханданд), онро кудаконро якҷоя мешиносанд ва волотон ва волидон метавонанд волидон ва самарабахширо мефиристанд. Ҳатто агар шумо бо қарори шарики худ розӣ нашавед, эҳтиром кунед ва бо шарикони худ кор кунед, то бе тағир додани кудакон кӯшиш кунед.
Дар пеши фарзанди фарзандаш баҳс накунед
Проблемаи рафтори фарзанди шумо нишон медиҳад, ки ӯ аллакай ба шумо роҳнамоӣ ва интизорӣ дорад. Вақте ки шумо дар пеши кӯдаки шумо ҷанг мекунед, он танҳо ба мушкилоти зиёд рӯ ба рӯ хоҳад шуд ва онро беэътиноӣ, хашм, ғамгин ва ғамгин мекунад. Барои интизори самаранок, шумо ба таҳкими эътимод, осоиштагӣ, ором ва амният, ва дар пеши фарзанди фарзандаш баҳс мезанед, ки ба муқобилияти мутлақии он.
Биёед дар бораи стратегияи таълимӣ чӣ фикр кунем
Волидон дар бисёр мавридҳо дар бораи парвариш ва тарбия дар асоси таҷрибаҳои кӯдаконашон қарор қабул мекунанд. Он мумкин аст, ки шарики шумо дар кӯдакӣ тарҷума шудааст ва ӯ онро шакли муассири интизорӣ медонад ва боварӣ дорад, ки волидоне, ки фарзандони худро дӯст медоранд, бояд фарзандони худро ба воя расонанд. Ё як волид метавонад аз макони ноамнӣ канорагирӣ кунад - аз ӯҳдаи интихоби оқилӣ ва оқибатҳои он, зеро ӯ аз ташвиш аст, ки фарзандаш ӯро дӯст намедорад.
Қабули баъзеҳо бояд қоидаҳои графикӣ дошта бошанд
Гарчанде ки яке аз волидон боварӣ дорад, ки таркибаш роҳи тарбиявӣ барои кӯдакон ба рафтор, миқдори зиёди тадқиқотҳо ва табобати солимии кӯдак ва коршиносони рушд (ба монанди Академияи психиатрияи амрикоӣ) розӣ аст, ки ҷазои ҷисмонӣ на танҳо самарабахш нест, балки метавонад ба як қатор натиҷаҳои манфӣ барои кӯдакон, аз ҷумла зиёд кардани ҳуҷайраҳо, рафтори зиддитеррористӣ, набудани эҳсос ва нобуд кардани волидайни кӯдак . Ба ҳамин монанд, хиҷолат инчунин бо таъсири манфии кӯдакон алоқаманд аст. Бо ҳамоҳангсози худ сӯҳбат кунед, ки чаро якчанд намуди тарбияи ҷисмонӣ хатарнок буда, муҳокимаҳои алтернативиро, ки дар кӯдакон хубтар кор мекунанд, муҳокима кунед.
Ин равиши сеюмро пайдо кунед
Шояд мумкин аст, ки шумо худ ё мина бошед, шумо метавонед якҷоя нишастед ва бо ҳалли масъалае, ки ҳам вазифаи худро дар бар мегирад, як чизи нав, ки шумо метавонед якҷоя созед.
Рӯй гардед
Ин чизест, ки шумо аллакай ҳамеша фарзанди худро бо дӯстон ё хоҳаре хоҳед пурсид. Аммо ин як чизи хубе барои волидон аст, инчунин, махсусан вақте ки онҳо дар бораи интизом қарор надоранд . Ба муносибати шарики худ кӯшиш кунед ва баъд аз он кӯшиш кунед ва бинед, ки яке аз самараноктар аст. (Ва дар хотир доред, ки барои як кўдак коре кардан мумкин нест, ки ба дигар кор машѓул шавад;
Вақте ки ҳама чиз ба амал намеояд, бо табиб ва оилавӣ сӯҳбат кунед
Бо фарзанди падари фарзандатон сӯҳбат кунед ё вебсайти Адабиётҳои оилавӣ ва оилаи оилаи америкоӣ барои дарёфти мутахассиси, ки тавонад кӯмак кунад, бубинед.